Questão 1 Metodologia do Ensino da Educação Física
Atente para a seguinte citação:
“A aprendizagem motora é entendida como as alterações no interior do
corpo que motivam a competência da pessoa na produção de uma ação.
Vale salientar que o grau de aprendizagem motora do indivíduo evolui com
o treino e é induzido pela análise de níveis seguros da performance motora
do sujeito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALVES, S. M. et al. Aprendizagem e controle motor. Sobral: Faculdades Inta, 2016, p. 19. http://md.intaead.com.br/geral/aprendizagem-e-controle-
motor/pdf/APREDIZAGEM%20E%20CONTROLE%20MOTOR.pd. Acesso em 18 jun. 2019.
Conforme essa citação e os conteúdos do livro-base Metodologia do
ensino de Educação Física: teoria e prática sobre o controle motor,
assinale a alternativa que apresenta as quatro fases de seu funcionamento:
Ahabilidade – planejamento – avaliação – prática motora
Bmobilidade – estabilidade – mobilidade controlada – habilidade
Você acertou!
A alternativa correta é esta, pois "o funcionamento do controle motor é identificado por quatro
fases: mobilidade, estabilidade, mobilidade controlada e habilidade" (livro-base, p. 47). As demais
alternativas são erradas, porque, apresentam termos que não estão relacionados às quatro fases do
funcionamento do controle motor.
Cestabilidade – prática muscular – ludicidade – jogos motores
Dmobilidade controlada – controle corporal – ludicidade – competência
Ehabilidade muscular – habilidade motora – habilidade lúdica – habilidade do movimento
Questão 2 - Metodologia do Ensino da Educação Física
Leia o seguinte trecho de texto:
“Darido [...] evidencia de maneira didática as diferenças presentes nas
abordagens pedagógicas na Educação Física e esclarece [...] que as
abordagens coexistem e, dependendo do período histórico em que estão
inseridas, tentam suplantar a anterior”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M. R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física.
Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez., 2015, p. 89-103. //www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun. 2019. p.
99.
Considerando o trecho de texto apresentado e os conteúdos do livro-base
Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre as
abordagens para as aulas de Educação Física, relacione corretamente os
seguintes elementos às suas respectivas características:
(1) Abordagem desenvolvimentista
(2) Abordagem psicomotricista
(3) Abordagem dos jogos cooperativos
( ) Considera a ação pedagógica baseada na relação entre os aspectos
afetivo, motor e cognitivo, por meio da ludicidade.
( ) Os conteúdos devem respeitar a sequência de desenvolvimento da
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