Plano de aula História Ensino Médio

15 Planos de Aula de História Completos para Você Usar na Escola

Eu já escrevi aqui sobre a importância de estudar história corretamente. A tarefa exige critério, paciência e preparação. Todavia, todos sabemos que os professores de história costumam ter uma grande carga horária, dividida, muitas vezes, entre várias escolas. Isto significa que muitos colegas não têm tempo de ficar fuçando o tempo todo na internet em busca de inspiração. Por isso, confira 15 Planos de Aula de História Completos para Você Usar na Escola.

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• Apostilas Completas de História Geral e do Brasil para Salvar Seus Estudos

Imagem meramente ilustrativa

Por este motivo, vou publicar aqui alguns planos de aula conforme ciclo educacional. Todos estes planos foram extraídos do Portal do Professor:

Ensino Fundamental I

• O xadrez como projeto na hora do recreio: segundo o autor Klenio Sousa, o objetivo deste plano de aula é pesquisar a história do jogo de xadrez; conhecer melhor o jogo de xadrez; e elaborar projeto de xadrez no recreio como forma de socialização e prevenção de conflitos.
• Música Indígena: segundo a autora Roberta Paula, o objetivo deste plano de aula é conhecer as músicas indígenas guarani; identificar os instrumentos musicais indígenas; conhecer a cultura indígena; e explorar a produção do gênero textual bilhete e a oralidade.
• A diversidade da África e os africanos: segundo a autora Roberta Paula, o objetivo deste plano de aula é  conhecer sobre os grupos étnicos Yorubá e Bantu; conhecer sobre a cultura africana: língua falada, alimentação e vestuário; e avançar no processo da escrita.
• As Olimpíadas de ontem e de hoje: aprendendo com elas: segundo do autor Rones Aureliano, o objetivo deste plano de aula é apreender o conceito de Olimpíadas; conhecer como surgiu as Olimpíadas; descobrir algumas curiosidades sobre os Jogos Olímpicos; e conhecer um pouco sobre Mitologia Grega.
• Fontes históricas iconográficas na escrita da história: segundo a autora Roberta Paula, o objetivo deste plano de aula é identificar as fontes históricas iconográficas; analisar pinturas e fotografias; relacionar imagens a escrita da história; avançar na prática da escrita; e desenvolver a oralidade.

Ensino Fundamental II

• O Movimento imigratório para o Brasil no século XXI: segundo a autora Leide Alvarenga, o objetivo deste plano de aula é apontar as principais características do movimento imigratório para o Brasil no século XXI; e refletir sobre as condições de vida e de trabalho encontradas pelos imigrantes no Brasil, na atualidade.
• A luta das mulheres pela profissionalização: segundo o autor Klenio Antonio, o objetivo deste plano de aula é conhecer a realidade de mulheres brasileiras que estão no mercado de trabalho; pesquisar sobre a realidade das mulheres trabalhadoras da comunidade e propor alternativas para contribuir com esta realidade.
• O regime republicano presidencialista no Brasil: origens e características: segundo a autora Leide Alvarenga, o objetivo deste plano de aula é conhecer as origens e sistematizar os aspectos centrais da República, forma de governo adotada no Brasil a partir de 1889.
• Vamos conhecer os Deuses da Civilização Maia?: segundo a autora Roberta Paula, o objetivo deste plano de aula é identificar a localização da civilização Maia na América; diferenciar religião politeísta de religião monoteísta; conhecer os vários Deuses da civilização Maia.
• Ideário anarquista e movimento operário no Brasil: segundo a autora Leide Alvarenga, o objetivo deste plano de aula é compreender o conceito de anarquismo e apontar os fundamentos da teoria e do movimento; caracterizar e refletir sobre a inserção do ideário anarquista no movimento operário brasileiro.

Ensino Médio

• Trabalho escravo no Brasil contemporâneo: características e significados sociais: segundo a autora Leide Alvarenga, o objetivo deste plano de aula é compreender o que é e quais são as principais características do trabalho escravo no Brasil; identificar a ocorrência de trabalho escravo no meio rural e urbano.
• O trabalho ao longo da história: sobrevivência, identidade cultural e produção do espaço: segundo a autora Izabel Castanha, o objetivo deste plano de aula é reconhecer técnicas e formas de organização do trabalho; reconhecer a produção do espaço como resultado da interferência humana na natureza.
• Processo de modernização da cidade do Rio de Janeiro e a Revolta da Vacina: segundo a autora Roberta Paula, o objetivo deste plano de aula é reconhecer as mudanças ocorridas na cidade do Rio de Janeiro como parte do projeto de modernização; identificar o que foi a reforma de Pereira Passos.
• A Cabanagem no Pará: segundo a autora Leide Alvarenga, o objetivo deste plano de aula é analisar o contexto social, político e econômico da sociedade brasileira no período regencial; apontar os fatores que levaram à revolta dos cabanos no Pará, no período entre 1835 e 1840. Identificar os sujeitos sociais participantes.
• Tecnologia de Guerra e Bomba Atômica: segundo o autor Bruno Viveiros, o objetivo deste plano de aula é realizar uma reflexão bastante densa a respeito do uso (ou do mal uso) da alta tecnologia nas guerras, tendo como ponto de partida, a importância da Segunda Guerra Mundial para o desenvolvimento bélico.

À medida que for encontrando outras, eu publico aqui. Se você tiver sugestões, deixe na aba de comentários!

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