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Pteridófitas, nas Gimnospermas e nas Angiospermas. SOMA: __________ 35. (UFSC) A figura abaixo representa o ciclo de vida de uma planta, no qual os números I, II, III e IV indicam um tipo de divisão celular. Sobre a reprodução de plantas e com base no ciclo de vida apresentado, é correto afirmar que: 74 I. BIOQUÍMICA CELULAR III . BOTÂNICA 01. em angiospermas, o embrião é diploide e o endosperma é triploide. 02. em plantas avasculares e em plantas vasculares sem sementes, o anterozoide (gameta masculino) necessita de água para se locomover em direção à oosfera (gameta feminino). 04. na divisão celular, representada por IV, ocorre a meiose, que forma os gametas haploides. 08. o esporófito (fase “A”) e o gametófito (fase “B”) são organismos haploide e diploide, respectivamente. 16. em angiospermas, não existe a fase “A”. 32. o ciclo de vida representado corresponde apenas ao das plantas sem sementes. 64. no ciclo representado, a meiose ocorre em “II” e “IV” e a mitose ocorre em “I” e “III”. SOMA: __________ 36. No interior das sementes podem ser encontrados o embrião que dará origem a uma nova planta e uma reserva de alimento que nutrirá o embrião no início de seu desenvolvimento. Se todos os componentes necessários para a formação de um novo vegetal já estão presentes nas sementes, por que os grãos de feijão, por exemplo, normalmente não germinam dentro das embalagens nas quais estão contidos? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 37. O projeto “Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo”, financiado pela FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do estado de São Paulo), envolveu diversas instituições de pesquisa e ensino. O levantamento realizado no Estado comprovou a existência de cerca de oito mil espécies de fanerógamas. a) Cite duas características exclusivas das fanerógamas. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ b) As fanerógamas englobam dois grupos taxonomicamente distintos, sendo que um deles é muito frequente no estado e o outro representado por um número muito pequeno de espécies nativas. Qual dos grupos é pouco representado? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ c) Que outro grupo de plantas vasculares não foi incluído nesse levantamento? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 38. Os esquemas a seguir mostram os ciclos de vida de dois organismos que apresentam alternância de gerações, um celenterado e uma planta, com a indicação do ponto onde ocorre 75 I. BIOQUÍMICA CELULAR III . BOTÂNICA a fecundação. No esquema do celenterado, as etapas são designadas por letras, no da planta, por números. a) Indique, para cada esquema, a etapa em que ocorre a meiose. ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ b) Identifique a ploidia (haplóide ou diplóide) de cada um dos quatro indivíduos (pólipo, medusa, esporófito e gametófito) indicados nos ciclos. ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 39. A presença ou a ausência da estrutura da planta em uma gramínea, um pinheiro e uma samambaia estão corretamente indicados em: 40. No planeta, são referidas aproximadamente 800 espécies de gimnospermas e 220.000 espécies de angiospermas. Sobre essa diferença numérica, foram feitas as seguintes arfimações: I. Em certo momento, no passado geológico, houve mais espécies de gimnospermas que de angiospermas. Porém, o surgimento da flor nas angiospermas conferiu um maior sucesso adaptativo a esse grupo. II. O surgimento das sementes nas gimnospermas já representou um grande passo na conquista do ambiente terrestre. Porém, com a presença dos frutos, as angiospermas tiveram maior dispersão assegurada. III. As angiospermas ocorrem nas regiões mais quentes do globo e as gimnospermas estão restritas às áreas não tropicais e mais frias. Como existem mais áreas quentes, há mais angiospermas que gimnospermas no planeta. 76 I. BIOQUÍMICA CELULAR III . BOTÂNICA IV. A dupla fecundação, que surgiu nas gimnospermas, foi aperfeiçoada nas angiospermas com o surgimento do envoltório da semente. Isso também explica a maior dispersão e o maior número de angiospermas. Considerando a evolução das plantas no ambiente terrestre, estão corretas somente: a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) I, II e III. e) II, III e IV. 41. A conquista do meio terrestre, pelas plantas, foi possível graças a um conjunto de adaptações. a) Cite duas adaptações dos vegetais terrestres relacionadas à economia de água. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ b) Que estruturas vegetais permitem a dispersão das pteridófitas e das gimnospermas, independentemente do meio aquático? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 42. Nas plantas com flores e frutos (angiospermas), os esporos não são lançados no ambiente; eles germinam no corpo do esporófito formando o grão de pólen, que é levado até a folha feminina. Aí, o grão de pólen forma um tubo polínico (gametófito masculino), no interior do qual estão os gametas masculinos. Esse tubo cresce em direção ao óvulo, onde está o saco embrionário (gametófito feminino), com a oosfera. Esse ciclo reprodutivo não depende tanto da água quanto o ciclo reprodutivo de plantas pteridófitas, como as samambaias. Por quê? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 43. Um turista chega a Curitiba (PR). Já na estrada, ficou encantado com a imponência dos pinheiros-do-paraná (Araucaria angustifolia). À beira da estrada, inúmeros ambulantes vendiam sacos de pinhões. Um dos vendedores ensinou-lhe como prepará-los: – Os frutos devem ser comidos cozidos. Cozinhe os frutos em água e sal e retire a casca, que é amarga e mancha a roupa. O turista percebeu que embora os pinheiros estivessem frutificando (eram muitos os ambulantes vendendo seus frutos), não havia árvores com flores. Perguntou ao vendedor como era a flor do pinheiro, a cor de suas pétalas, etc. Obteve por resposta: 77 I. BIOQUÍMICA CELULAR III . BOTÂNICA – Não sei, não, senhor! a) O que o turista comprou são frutos do pinheiro-do-paraná? Justifique. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ b) Por que o vendedor disse não saber como são as flores do pinheiro? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 44. As principais etapas do ciclo de vida de um vegetal encontrado nos dias de hoje estão representadas no esquema a seguir. Nele, as letras A, B e C correspondem aos tipos de divisões celulares que ocorrem durante o desenvolvimento desse vegetal. Sabendo que a fase dominante do seu ciclo de vida é o gametófito, identifique o tipo de ambiente em que frequentemente é encontrado esse vegetal, justificando sua resposta. Indique, também, a letra correspondente ao tipo de divisão celular desse vegetal na qual ocorre