O que o professor precisa levar em consideração no momento de elaborar o planejamento?

O planejamento escolar é uma ferramenta de organização utilizada pela escola para alcançar cada vez mais excelência no ensino que oferece.

A principal finalidade do planejamento escolar é conseguir, por meio de um plano de ação, que deverá ser desenvolvido levando em consideração toda a realidade escolar, elaborar um guia que direcionará o que todos dentro da escola farão.

O planejamento escolar deve ser guiado pelas diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), além das normas específicas do município. A escola também imprimirá sua personalidade, por meio dos projetos autônomos que irá incluir em seu planejamento.

Portanto, é importantíssimo saber a fundo o que é um planejamento escolar e como desenvolvê-lo de maneira eficaz, para que além de preparar alunos para o Enem e demais vestibulares, a escola esteja organizada e engajada em formar cidadãos conscientes de seu papel na sociedade.

Sabendo da grande relevância desse projeto, elaboramos um guia completo sobre o que é planejamento escolar que irá sanar todas as suas dúvidas, além de dar dicas valiosas de como elaborá-lo de acordo com a BNCC. Siga na leitura e confira!

O que é planejamento escolar?

Como exposto anteriormente, o planejamento escolar é uma estratégia de organização escolar. 

É um projeto que envolve toda a comunidade escolar, ou seja, diretor, coordenadores, professores e alunos serão incluídos nele e saberão o que deverão fazer durante o período letivo.

Interessante acrescentar que os pais e a comunidade externa também deverão ser incluídos nesse planejamento, uma vez que são peças altamente importantes para o desenvolvimento pleno do jovem que está em formação educacional e construção de caráter.

Há dois tipos de planejamento escolar: o participativo e o estratégico. A escolha de um deles irá variar de acordo com o perfil da sua escola. Por isso, é essencial conhecer os dois para fazer a escolha certa!

Planejamento escolar participativo

A palavra de ordem para este planejamento é democracia. Como o próprio nome sugere, o planejamento escolar participativo exige que toda a escola contribua ativamente na elaboração de um projeto que determinará a vida educacional de todos durante o período letivo.

A escola que escolhe esse tipo de planejamento está muito ligada a uma contextualização social e busca contribuir ativamente na melhoria da comunidade externa à qual faz parte. 

Portanto, alunos, professores, equipe pedagógica e diretor(es) deverão contribuir para a elaboração de um projeto abrangente e socialmente engajado.

Abaixo, elencamos algumas das características mais marcantes desse planejamento

1. Hierarquia horizontalizada

No planejamento participativo, há a horizontalização da hierarquia, isto é, todos deverão trabalhar juntos, compartilhando as experiências. Não há aqui uma figura que detém todo o poder de decisão. Todos possuem voz e são capazes de ajudar a decidir o que será melhor para a escola.

2. Descentralização do poder

A não centralização do poder na mão de uma única figura também é uma característica desse tipo de planejamento. 

Para que o planejamento seja efetivamente participativo, é essencial que todos possuam funções bem delimitadas e que o(s) diretor(es) saiba(m) distribuir as tarefas e não acumulá-las para si.

3. Comunidade escolar engajada

É da natureza desse tipo de planejamento escolar que aqueles que fazem parte da escola conheçam (e muito!) a realidade interna e externa da escola, pois só assim conseguirão contribuir de maneira relevante para a elaboração de um projeto que irá conduzir a escola durante todo um ano letivo.

A realidade interna escolar passa por questões como:

• infraestrutura;
• qualificação;
• número de funcionários;
• resultado da escola no último Enem e vestibulares;
• dificuldades enfrentadas pela gestão pedagógica;
• dificuldades enfrentadas pelos docentes; 
• dificuldades enfrentadas pelos alunos.

Já a realidade externa diz respeito à relação dos pais e responsáveis com a escola, além do engajamento da instituição com a comunidade externa à qual está inserida.

Para que o planejamento escolar participativo funcione e não seja apenas uma idealização, é crucial que esses pontos sejam de conhecimento de todos aqueles que irão contribuir para a sua elaboração. Do contrário, toda a gestão escolar estará comprometida.

Planejamento escolar estratégico

O planejamento escolar estratégico procura tratar o ambiente escolar como uma empresa e, por isso, é mais comum em escolas privadas. Esse tipo de planejamento busca, por meio de questões mais voltadas à gestão financeira, atingir objetivos como otimização e qualificação do ensino.

As principais características desse planejamento são:

1. Centralização das decisões 

Esse tipo de planejamento procura centralizar as decisões na mão de uma única pessoa, geralmente a figura de maior autoridade tende a ser o diretor da escola.

Nesse caso, o diretor ou gestor irá acumular a maioria das decisões e não delegá-las a outros.

É interessante pontuar que em ambos os planejamentos há vantagens e desvantagens. No planejamento estratégico, uma única pessoa deverá conhecer a fundo as questões relacionadas à realidade interna e externa da escola o que pode ser muito bom para a otimização do tempo, por exemplo. 

2. Análise de escolas concorrentes

Um das características mais essenciais desse planejamento está atrelada à análise de escolas concorrentes no mercado. 

A busca por excelência em ensino passa diretamente por observar as escolas concorrentes. Questões relacionadas à aprovação no Enem e demais vestibulares é um ponto bastante pertinente para a gestão.

3. Criação de metas e dados

Para esse planejamento, é muito interessante possuir metas, dados e questões relacionadas à quantificação e qualificação da escola. 

Todas as tarefas devem ser mensuráveis, para que assim seja possível comparar os dados do ano anterior e buscar aprimorar o que for preciso quando um novo planejamento estiver sendo elaborado.

O planejamento estratégico leva em conta as análises de dados e, portanto, tem a ver com uma gestão um pouco mais burocrática, o que pode não ser uma tarefa tão fácil de administrar.

Caso, você esteja pensando em adotar esse tipo de planejamento, é importante pensar em como a tecnologia poderá ajudar você a lidar menos com a parte burocrática e mais com o desenvolvimento dos alunos. 

Existem plataformas online que disponibilizam recursos tecnológicos que te ajudam na análise de dados, otimizando seu tempo e facilitando toda a gestão escolar.   

Qual planejamento escolar escolher?

Muito bem, agora que você conhece os tipos de planejamento escolar, deve estar se perguntando qual a melhor escolha para a sua instituição de ensino.

Não há certo ou errado para essa escolha! Ambos os planejamentos apresentam vantagens e desafios a serem superados, e para que sua escolha seja acertada, você deverá observar atentamente qual o perfil de sua escola.

Para te ajudar nisso, pensamos em algumas perguntas que podem facilitar a sua escolha. Leia-as atentamente e tente respondê-las da maneira mais sincera possível:

• “Qual a missão da minha escola?”; 
• “Qual a imagem eu gostaria que a minha escola passasse para os pais dos alunos e para a sociedade em geral?”;
•  “Qual a personalidade e valores da minha escola que eu gostaria de passar para os alunos?”

Após responder essas questões, é possível que a escolha entre um planejamento e outro seja mais fácil. Mas não se desespere sobre essa questão, com certeza você pensará na melhor alternativa para a sua instituição de ensino.

O ideal, no fim das contas, pode ser que seja unir os dois tipos de planejamento. Há momentos em que o planejamento participativo fará mais sentido, enquanto em outros momentos a centralização do poder e tomada de decisões na mão de uma única pessoa será o necessário. 

É importante entender como apreender a necessidade escolar para cada momento, sabendo ser flexível, para afinal atingir o objetivo fim: formar alunos que tenham a capacidade de cursar o ensino superior, além de participar da formação de cidadãos.

Qual a importância do planejamento escolar?

O planejamento escolar é imprescindível para o bom funcionamento da escola. É por meio dele que será elaborado um plano de ação que deverá orientar todos que fazem parte da instituição.

O plano de ação é um guia que conterá todo o necessário para manter o ambiente escolar o mais organizado possível. Seu objetivo é estabelecer a função de cada pessoa dentro da instituição, além de elaborar um calendário escolar, que contenha todas as datas relevantes.

E justamente por tudo isso que o planejamento escolar é importantíssimo para manter a escola organizada e engajada em atingir seus objetivos de aprimoramento de ensino.

Importância do calendário escolar para o planejamento escolar

O planejamento escolar é um macro projeto e sua função é estabelecer e organizar todo o funcionamento da escola durante o ano letivo. Sua importância é gigantesca, uma vez que é a partir dele que os micro projetos serão desenvolvidos, como, por exemplo, os planos de aula.

Durante a elaboração do planejamento escolar, a gestão pedagógica como um todo deverá desenvolver um plano de ação, como já mencionamos anteriormente. 

Esse plano de ação é uma espécie de guia para toda a comunidade escolar, e é dentro dele que o calendário escolar será constituído, contendo todas as datas mais importantes para o ano letivo.

Na elaboração de calendário para o 3º ano do ensino médio, por exemplo, deverá conter todas as datas pertinentes para a inscrição dos alunos para a realização do Enem. 

Além disso, o calendário deverá abarcar todas as datas de simulados e aulões de revisão para este exame que é tão decisivo e importante.

Os professores se basearão nesse calendário para prepararem suas aulas, uma vez que todo o conteúdo precisa ser dado para que se consiga atingir os objetivos de crescimento e aprovação definidos no plano de ação.

Por tudo isso, é imprescindível manter o calendário escolar atualizado e os professores sempre engajadas em dar o seu melhor.

Sabendo o que é, quais os tipos e sua importância, agora é o momento crucial de saber o passo a passo de como desenvolver um planejamento escolar efetivo.

Quais questões devo considerar para elaborar um planejamento escolar?

A primeira questão relevante a ser apontada é quando começar a desenvolver um planejamento escolar.

É necessário que você enxergue o planejamento escolar como um projeto flexível e aberto a mudanças e, por isso, o seu processo deve ter início antes do ano letivo começar especificamente, mas deverá permanecer apto a mudanças durante todo o ano.

Existem alguns passos que você deverá seguir para desenvolver um planejamento escolar eficiente.

1. Promova o diálogo entre as equipes pedagógica e docente

O primeiro passo para elaborar um planejamento escolar eficiente é estabelecer diálogo entre as equipes pedagógica e docente. 

A conversa entre pedagogos e professores é fundamental para entender a estrutura escolar. É possível que as equipes tenham encontrado desafios distintos e semelhantes, buscando solucioná-los cada uma a seu jeito. A troca de experiências é uma ótima estratégia para construir um novo planejamento escolar.

2. Estabeleça metas 

Para desenvolver um planejamento escolar eficaz, é importante que após estimular o diálogo entre as equipes, você estabeleça metas.

Essas metas deverão ser:

• Mensuráveis: tarefas possíveis de medir são ótimas para que você consiga estabelecer, quantificar, qualificar e comparar dados.

• Concretas: procure estabelecer metas concretas e objetivas, fuja de questões muito subjetivas e abertas.

• Com datas previstas: as datas são importantíssimas para que as pessoas saibam o que há para ser feito e em quanto tempo deve ser feito.

Um bom exemplo de meta mensurável, concreta e com data prevista está relacionada ao desempenho dos estudantes na redação do Enem. Você pode analisar as pontuações da última edição do exame, estipular simulados semestrais e uma média a ser atingida ao final do ano. 

Para te ajudar nessa análise, você pode contar com plataformas que oferecem correção da redação e simulados online, compilando os dados do desempenho dos alunos em um dashboard de fácil visualização.

3. Compare dados

O estabelecimento de metas mensuráveis, objetivas e com datas previstas é vital para que seja possível comparar dados dos planejamentos anteriores para a confecção do planejamento atual. 

4. Atente-se às opiniões sobre o planejamento

Para que seja possível construir um planejamento eficiente, é necessário ouvir as opiniões daqueles que fazem parte da instituição escolar.

Os alunos, certamente, terão muito a dizer sobre o que tem funcionado e o que precisa ser mudado antes do fim do ano. Eles serão diretamente afetados pelo planejamento e, por isso, precisam ter suas vozes ouvidas e levadas em consideração.

Além dos alunos, os pais e responsáveis devem ter acesso ao planejamento e ter direito a opinar sobre o ensino que seus filhos receberão. Chamar os pais a participarem do ambiente escolar pode melhorar, e muito, o pleno desenvolvimento de crianças e jovens.

Professores e pedagogos também terão questões a apontar e acrescentar. Por isso, esteja atento às diversas opiniões”

5. Mantenha o planejamento escolar aberto e revise-o com frequência

O planejamento escolar é um plano, um guia curricular elaborado anualmente, e sua função é direcionar toda a escola. 

Para que ele cumpra sua finalidade de melhorar o ensino passado aos alunos ano a ano é substancial que você o mantenha aberto. Não o trate como um documento fechado e imutável. Pense nele como uma construção diária.

É fundamental ouvir as vozes que o compõem e, a partir disso, revisá-lo com frequência, para enfim buscar soluções e estratégias para estabelecer um planejamento que mantenha sua escola em pleno funcionamento.

Qual a relação entre planejamento escolar e Projeto Político Pedagógico?

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento obrigatório que deve ser feito por todas as escolas. É um projeto estipulado pela Lei de Bases e Diretrizes da Educação Nacional (LDB), em 20 de novembro de 1996.

Para entender porque existe um Projeto Político Pedagógico e sua obrigatoriedade, é necessário entender em qual contexto ele foi feito. 

Após o período ditatorial, o Brasil passou por um movimento de redemocratização e, a partir de então, passou a questionar as fortes intervenções estatais no âmbito escolar.

Por isso, a Constituição, chamada cidadã, de 1988, instituiu, após muita luta por parte do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública, o PPP, que busca integrar às escolas uma gestão mais democrática, garantindo a autonomia das instituições de ensino.

O PPP deve abranger algumas questões, como:

• contexto social em que a escola está inserida;
• diretrizes pedagógicas exigidas pela BNCC;
• dados municipais relacionados à aprendizagem;
• elaboração de um plano de ação.

Pois bem, o planejamento escolar de sua escola, além de seguir as diretrizes estipuladas pela BNCC deverá, também, estar contido dentro da PPP. Por isso, é extremamente importante saber a fundo o que é um PPP. 

Qual a importância de uma boa gestão escolar para o desenvolvimento de um planejamento escolar?

Para que o planejamento escolar seja elaborado de maneira clara, efetiva e que cumpra seu dever de melhorar substancialmente o ensino oferecido aos alunos,k é indispensável que a escola possua uma excelente gestão escolar.

No entanto, existem ainda dúvidas sobre como desenvolver uma boa gestão escolar e é por isso que decidimos separar um espaço para esclarecer algumas questões sobre o assunto e sua pertinência para o desenvolvimento de um planejamento escolar.

O que é gestão escolar?

Resumidamente, a gestão escolar consiste em uma organização administrativa da instituição escolar. 

O principal objetivo da gestão escolar é otimizar e aprimorar o ensino oferecido aos alunos e, para tanto, é essencial que gestão e planejamento escolar andem de mãos dadas.

A gestão escolar deverá:

• minimizar a prevenir evasão escolar;
• resolver e gerir questões relacionadas à administração financeira; 
• motivar a equipe de docentes ao longo do ano letivo;
• aprimorar de maneira efetiva e mensurável o nível do ensino oferecido pela escola;
• gerir questões relacionadas ao desempenho dos alunos em simulados internos, bem como no Enem e demais vestibulares;
• estabelecer uma comunicação fluida entre alunos, pais ou responsáveis e escola;
• promover o engajamento efetivo de pais e alunos à escola.

A gestão escolar precisa ser de extrema qualidade para conseguir abranger essas e demais questões.

Quais são os pilares da gestão escolar?

Para conseguir estabelecer uma boa gestão escolar, é necessário conhecer quais são os pilares que a fundamentam. Confira-os a seguir.

1. Gestão pedagógica

A gestão pedagógica está estritamente ligada à gestão educacional, uma vez que sua finalidade é propor ações que estabelecem o desenvolvimento e o aprimoramento do objetivo fim da escola, que é preparar os alunos para o Enem e vestibulares, além de participar ativamente da construção de cidadãos conscientes de seu lugar na sociedade.

Esse é um pilar substancial para a constituição de um plano de gestão escolar consistente, uma vez que lida com o currículo escolar, além de estabelecer e averiguar a qualidade do ensino e como ele deverá ser passado ao aluno. 

O pilar da gestão pedagógica está estritamente ligado ao planejamento escolar, seu plano de ação e, consequentemente, ao calendário anual, que deverá estipular as datas importantes para cada ano e para cada área do conhecimento.

2. Gestão Administrativa

Essa gestão tem a ver com o oferecimento e a manutenção dos recursos disponibilizados pela escola para que os professores façam um bom trabalho.

O ambiente escolar precisa ser um espaço organizado, limpo e adequado para a construção do conhecimento. A gestão administrativa existe para fazer com que tudo isso aconteça, garantindo o bom funcionamento da máquina educacional.

A gestão administrativa possui uma relação íntima com o planejamento escolar estratégico, uma vez que lida com questões pertinentes à gestão financeira, que é o próximo pilar da gestão escolar a ser comentado.

3. Gestão Financeira

Essa gestão é responsável pelas questões financeiras da escola.

Aqui, serão tratados assuntos como:

• fazer balanços; 
• analisar as inadimplências; 
• observar e organizar a entrada e saída de recursos financeiros;
• definir orçamentos por um determinado período de tempo;
• prestar contas e dar retorno sobre os gastos da escola.

Isso também é essencial para a elaboração de um planejamento escolar que seja efetivo em relação ao dinheiro que precisa ser investido nas questões substanciais e o corte dos gastos que precisam ser feitos.

4. Gestão de recursos humanos

A gestão de recursos humanos tem o objetivo de manter o quadro de professores da escola motivado e engajado na educação e nos projetos educacionais da instituição.

Assim como os demais pilares, esse possui uma extrema importância para a base da gestão escolar e, logo, para o planejamento escolar.

Após a análise do que é gestão escolar e de entender sua extrema importância para o planejamento escolar, é interessante pontuar como as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular são essenciais para a constituição de um plano de ação. 

Qual a importância da BNCC para a elaboração de um planejamento escolar?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento estipulado pelo MEC, com o objetivo de determinar e unificar o currículo para a educação básica, compreendida como educação infantil, ensino fundamental (anos iniciais e finais) e ensino médio.

A finalidade de estipular um currículo comum é fazer com que todos os alunos, sejam eles de escola pública ou privada, tenham acesso ao mesmo conteúdo programático para cada área do conhecimento. O objetivo da unificação do currículo é fazer com que jovens de diferentes níveis financeiros possam competir por vagas em ensino superior em pé de igualdade.

Essa não é uma tarefa fácil, levando em consideração a realidade de desigualdade presente no país. No entanto, a BNCC objetiva estreitar ao máximo as diferenças sociais e é por isso que seguir suas diretrizes é tão importante.

Pois bem, a BNCC estipula que escolas e equipe pedagógica sigam suas normas no momento do desenvolvimento de planejamentos escolares, anuais, semestrais e mensais. 

Para cada uma das áreas que compõem a educação básica há regras e normas a serem seguidas para que se possa estipular um planejamento escolar inclusivo.

Educação infantil

Para a educação infantil, a BNCC estabelece 6 direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Veja-os abaixo.

• Conviver.
• Brincar.
• Participar.
• Explorar.
• Expressar.
• Conhecer-se.

Levando em consideração os direitos e aprendizagens, a BNCC estabelece cinco campos de experiência:

• O eu, o outro e o nós.
• Corpo, gestos e movimentos.
• Traços, sons, cores e formas.
• Escuta, fala, pensamento e imaginação.
• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Para cada um dos campos de experiência, há objetivos de aprendizagem e desenvolvimento diferentes que deverão ser levados em consideração na hora da elaboração de um planejamento escolar para a educação infantil.

Ensino Fundamental

Para o ensino fundamental, a BNCC estipula cinco áreas do conhecimento.

• Linguagens: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.
• Matemática: Matemática.
• Ciências da Natureza: Ciências.
• Ciências Humanas: História, Geografia. 
• Ensino Religioso: Ensino Religioso. 

Para cada uma dessas áreas do conhecimento, existem competências específicas, compreendidas em unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades que deverão ser levados em conta para a elaboração do planejamento escolar. Sendo assim, o seu plano de ação deve incluir o conteúdo curricular a ser visto pelos alunos que estão fazendo o ensino fundamental.

Abaixo, selecionamos um exemplo que ilustra melhor o que são unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades.

Ciências 1º ano:

Na hora de elaborar um planejamento escolar, será necessário ter a BNCC em mãos para elaborar o conteúdo a ser dado por cada professor em sua determinada disciplina levando em consideração tudo o que está estipulado no documento. 

É a partir desse macro planejamento que os menores planejamentos poderão ser elaborados. Os planos de aula deverão levar em consideração o calendário anual desenvolvido por meio do plano de ação. 

Ensino Médio

De acordo com a BNCC, o ensino médio é dividido em quatro áreas do conhecimento.

• Linguagens e suas tecnologias – Língua Portuguesa 
• Matemática e suas Tecnologias – Matemática
• Ciências da Natureza e suas Tecnologias 
• Ciências Humanas e suas Tecnologias 

Assim como o ensino fundamental, existem unidades temáticas, objetivos de conhecimento e habilidades específicas para cada área do conhecimento que, portanto, deverão ser levadas em consideração na hora da elaboração do calendário anual.

Durante todo o artigo, citamos a Base Nacional Comum Curricular e, a partir de então você deve ter percebido que este documento é de extrema importância para a área da educação e, logicamente, para a elaboração de um planejamento escolar, que tal então ler nosso artigo sobre como elaborar um planejamento anual de acordo com a BNCC? Basta clicar aqui e conferir dicas imperdíveis!

O que o professor deve levar em conta no momento do planejamento?

Que fatores o professor deve levar em consideração para fazer seu plano de aula?

Quais aspectos o professor pode considerar no processo de planejamento?

Quando o assunto e planejamento o que se deve levar em consideração na elaboração do planejamento da Educação Física no contexto da educação infantil?