Artigo de Opinião O artigo de opinião é um tipo de texto dissertativo-argumentativo. Nele, o autor tem a finalidade de apresentar determinado tema e seu ponto de vista, e por isso, recebe esse nome. Possui as características de um texto jornalístico e tem como principal objetivo informar e persuadir o leitor sobre um assunto. Note que esse tipo de texto é muito pedido nos vestibulares e concursos públicos. A Argumentação é o principal recurso retórico utilizado nos artigos de opinião, que surgem sobretudo, nos textos disseminados pelos meios de comunicação, sejam na televisão, rádio, jornais ou revistas. Por esse motivo, esse tipo de texto geralmente aborda temas da atualidade. Principais Características As principais características dos artigos de opinião são: Uso da argumentação e persuasão Textos em primeira e terceira pessoa Textos assinados pelo autor Textos veiculados nos meios de comunicação Linguagem simples, objetiva e subjetiva Temas da atualidade Títulos polêmicos e provocativos Verbos no presente e no imperativo Estrutura: Como escrever um Artigo de Opinião? Geralmente, os artigos de opinião seguem o padrão da estrutura dos textos dissertativos argumentativos, a saber: Introdução (exposição): apresentação do tema que será discorrido durante o artigo. Desenvolvimento (interpretação): Momento em que a opinião e a argumentação são os principais recursos utilizados. Conclusão (opinião): finalização do artigo com apresentação de ideias para solucionar os problemas sobre o tema proposto. ATIVIDADE DE COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO - GÊNERO TEXTUAL: ARTIGO DE OPINIÃO TEXTO I CIDADANIA X CORRUPÇÃO Indignar-se é preciso! Exercer cidadania, que só encontra cenário propício em sistema democrático, implica a noção mínima dos direitos de cidadão e a capacidade de reivindicá-los dos poderes constituídos. Ora, o efetivo acesso ao Judiciário, último arquejo do cidadão, à educação, direito de todos e dever do Estado, à saúde, à informação, dentre outros, depende da vontade política posta e do grau de consciência e reivindicação de um povo. Daí causar indignação o fato de se saber que com a presença da corrupção quantidades incalculáveis de dinheiro deixam de chegar ao cidadão em formas de bens e serviços de obrigação do Estado, indo, ao reverso, para os bolsos de inescrupulosos indivíduos ou quadrilhas, que teimam em sangrar o que é do povo. Corrupção não é prerrogativa do Brasil, o que não é consolo. Tem-se notícia, só para ficar entres os Brics, que em países como a China, de crescimento de vanguarda, os níveis de corrupção são imensos. Penso que a educação para a não corrupção deve começar dentro de casa, na família, nos mais singelos gestos, passar de forma efetiva e vigorosa pela escola, no nível mais elementar até os superiores, e por campanhas constantes dos meios de comunicação, de tal sorte que seja inculcada, de maneira sólida e permanente, a ideia de que se deve ser ético e via de consequência sempre se afastar da corrupção, seja na vida privada, seja, principalmente, na vida pública, na qual aquele que a tal se habilita se compromete a buscar incessantemente tudo que corrobore para a consecução dos interesses do povo, vale dizer, tudo que facilite o pleno acesso à cidadania. Estamos cansados de ver corrupção por todos os lados. O cidadão que paga seus impostos e que vive do seu trabalho não merece ser vilipendiado por inescrupulosos da lei do vale tudo. Educação para a não corrupção e para cidadania, leis mais duras, Ministério Público e Judiciário mais implacáveis com os corruptos! São caminhos... Emmanuel Furtado - Desembargador do TRT e professor da UFC Jornal O Povo – 12/02/2015 - ARTIGO DE OPINIÃO 01. O texto pode ser classificado como artigo de opinião porque a) narra histórias de corrupção quem envolvem tanto o meio político quanto o cidadão comum. b) emite opinião sobre a cidadania e a corrupção, mas não deixa claro o ponto de vista. c) informa o cidadão sobre casos de corrupção que assolam o nosso país. d) a opinião defendida no texto tem relação com os interesses políticos do autor. e) comenta criticamente um tema, defendendo um ponto de vista a partir de argumentos. 02. A tese defendida pelo autor pode ser encontrada no seguinte trecho |