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Como o professor deve realizar a avaliação dentro do processo de Ensino-aprendizagem?A avaliação não deve priorizar apenas o resultado ou o processo, mas a prática de investigação, mas deve também, questionar a relação ensino-aprendizagem e buscar identificar os conhecimentos construídos e as dificuldades de uma forma dialógica. Qual o papel do professor no desenvolvimento avaliativo do aluno?O professor deve enxergar a avaliação também, como uma forma de analisar sua prática e assim saber o que precisa nela mudar. Observando o que os alunos aprenderam, o professor avalia o que precisa retomar, e isso tem de ser feito diariamente.
O que escrever na avaliação no plano de aula?Plano de aula (como fazer, modelo e exemplos)
Como avaliar o aluno nas atividades remotas?2. Diversificação dos instrumentos de avaliação de aprendizagem é importante
O que escrever na avaliação de desempenho do aluno?Como fazer uma avaliação de desempenho escolar?
Qual a avaliação do plano de aula?
Como avaliar o aluno quando se depara com o aluno?
Quais são as formas de avaliação?
Qual a avaliação de outros participantes do curso?
A professora “Joana” lecciona a Disciplina de Português na 6ª classe. Ela elabora perguntas faltando alguns minutos para o início de uma avaliação e, logicamente, não chega a fazer a análise da mesma. E, não bastando, após a realização, só faz a entrega da avaliação duas semanas depois. A professora “Angelina” também lecciona a mesma disciplina, à mesma classe, na mesma escola, todavia, ela elabora a tempo a sua avaliação e entrega ao sector pedagógico para a análise e, após a sua realização, ela, por sua vez, faz o mesmo e, de seguida, ajuda os seus alunos onde eles apresentam dificuladades. Com o seu colega, discutam sobre:
Como deve ser dirigida a avaliação do processo de ensinoA avaliação não deve ser priorizada apenas pelos resultados ou pelos processos, mas deve partir de uma prática de investigação, interrogando a relação ensino-aprendizagem e buscando a identificar os conhecimentos edificados e as dificuldades de maneira dialógica.
Como deve ser feita a avaliação de aprendizagem?Ela pode ser aplicada por meio dos seguintes passos: rever os cadernos e os deveres de casa e observar diariamente o desempenho de cada aluno nas diversas atividades da classe; fazer testes ao final de cada unidade ou projeto para acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e redirecionar estratégias.
Como o professor pode utilizar a avaliação a serviço da aprendizagem?Portanto, a avaliação tem grande significado para o professor; por meio dela ele pode reconhecer a importância de acolher os acertos e erros do aluno para ajudá-lo a progredir. Faz parte da tarefa docente não apenas ensinar conteúdos, mas ensinar a refletir, compreender a realidade e participar das suas mudanças.
Qual o papel do professor no processo de avaliação do aluno?O professor deve enxergar a avaliação também, como uma forma de analisar sua prática e assim saber o que precisa nela mudar. Observando o que os alunos aprenderam, o professor avalia o que precisa retomar, e isso tem de ser feito diariamente.
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