Palestra aborda o céu de Florianópolis na primavera Show
Aglomerado NGC 3532 (Poço dos Desejos) foi observado pelos visitantes do Observatório Astronômico em junho. Foto: divulgação/Observatório Astronômico/UFSC O Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) e o Planetário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem a palestra O céu de Florianópolis na primavera nesta sexta-feira, 2 de setembro, às 20h, no prédio do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), sala 309 – Bloco B. Gratuita e aberta a todo o público, a atividade será ministrada por Adolfo Stotz Neto. Não é necessário inscrição prévia. A garantia de vaga ocorre por ordem de chegada. As palestras sobre astronomia ocorrem sempre às sextas-feiras, às 20h. A programação completa está disponível no site do grupo. Mais informações podem ser acompanhadas pelo grupo do GEA no Facebook ou pelo e-mail . Tags: astronomiagrupo de estudos de astronomiaplanetárioUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaNúcleo da UFSC recebe selo internacional de produção orgânicaA certificação representa que o produto é saudável e livre de qualquer agrotóxico ou transgenia. É o reconhecimento de que os produtos (frutas, hortaliças, grãos e lã ovina) do local são produzidos de acordo com os padrões que asseguram a qualidade e idoneidade, segundo critérios e normas de conformidade preestabelecidos pela legislação vigente. Os produtos são cultivados respeitando o meio ambiente e a saúde dos trabalhadores rurais envolvidos no processo. A agricultura biodinâmica é uma abordagem regenerativa e holística para a agricultura, jardinagem e produção e processamento de alimentos e produtos agropecuários. Para receber a certificação de produtor orgânico, a unidade produtiva deve estar em conformidade com a Lei dos Orgânicos, com o Regimento Interno, o Manual de Procedimentos, as Diretrizes para o padrão da qualidade orgânico e as normas Demeter do Sistema Participativo de Garantia (SPG) e da Associação de Agricultura Biodinâmica da Região Sul. O sistema se caracteriza pela responsabilidade coletiva dos membros, que podem ser produtores, consumidores, técnicos e demais interessados. A iniciativa busca estimular entre agricultoras, agricultores e outros interessados, o intercâmbio formal de práticas para a produção biodinâmica e para sistemas de produção orgânica. A importância da certificação para a UFSC, além da garantia da qualidade dos produtos e serviços aos consumidores, está na regulamentação e na formulação de novos processos e tecnologias de produção de grande importância para a manutenção de padrões éticos do movimento orgânico e agroecológico que permeiam a promoção da Saúde Única – saúde humana, animal e ambiental. Tags: Centro de Ciências AgráriasNúcleo de Pesquisa e Extensão em Agroecologia da FazendaSelo Demeter InternacionalSeminário Memórias do Corpo abre inscrições para propostas de comunicação
O seminário é realizado em parceria com o Departamento de Arte e o Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras, e deverá ocorrer no Auditório Henrique Fontes, Sala Hassis e Sala Drummond do Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão, em Florianópolis. O tema desta edição é de corpos em movimento. A ideia de deslocamentos, selecionada para constituir a temática central desta edição, compreende diversas áreas de pesquisa, reforçando uma perspectiva multi e interdisciplinar do evento, com força poética e política na literatura, nas artes visuais, na comunicação e no cinema. Poderão apresentar trabalho sob a forma de comunicação oral professores e estudantes de pós-graduação, doutores, mestres, graduados, pesquisadores independentes e estudantes pesquisadores de Iniciação Científica (obrigatoriamente em coautoria com o orientador). Após o término das inscrições, a comissão organizadora designará a comissão científica para realizar a avaliação dos trabalhos, a qual considerará a consistência das propostas recebidas, sua relevância, aderência aos eixos temáticos e, posteriormente, organizará as sessões de apresentação. Tags: CCEcomunicaçãodiásporaliteraturamigraçãoMigranteseminárioUFSC Araranguá inaugura torre eólica totalmente construída por alunosPlanta eólica do campus Araranguá. (Imagem: Energy Plus/ Alef Cerutti) Nesta quarta-feira, 31 de agosto, às 18h30, o Grupo de Pesquisa Aplicada na Área das Energias Renováveis (Plus Energy), do Departamento de Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), irá inaugurar o seu próprio aerogerador no Campus de Araranguá. O projeto consiste em extrair do vento a energia cinética e convertê-la em energia elétrica, com o objetivo de alimentar a sala do centro acadêmico dos cursos do campus e, futuramente, o laboratório do Plus Energy. A torre eólica, instalada em 20 de junho, foi totalmente projetada, construída e montada por uma equipe de dez estudantes. “O projeto surgiu em uma conversa no restaurante universitário, entre um amigo e eu, e pensamos em fazer algo que se relacionasse ao curso e aplicasse várias disciplinas”, conta Sulivan Graebin, aluno do curso de Engenharia de Energia. Durante o processo, foi preciso avaliar a viabilidade da construção da torre em Araranguá por estudos de qualidade do vento e potencial eólico, e ir atrás de patrocínio para construção dos sistemas elétricos e das pás. O trabalho teve seu maior desenvolvimento após a restrição da pandemia de Covid-19, entre 2021 e 2022, mas a ideia foi concebida pelos próprios estudantes em 2019. A planta eólica que está sendo inaugurada nesta semana é o segundo modelo, construído com base nas análises feitas de dados da primeira versão do projeto. Alef Cerutti, aluno de Engenharia de Energia, comenta que “a parte mais difícil, falando de modo geral, é a questão financeira. Muita dificuldade de ter recurso e conseguir verba para comprar o necessário para montar o sistema”. O gerador, autônomo, possui capacidade para gerar 5kW. A sua estrutura tem, da base até a ponta das pás, 13,5 metros – cada pá é constituída de alumínio e tem 3 metros de comprimento. Atualmente, o projeto está em etapas de estruturação do sistema de armazenamento da energia e sua distribuição, já que o grupo de pesquisa trabalha em projetos ligados à energia eólica e solar para abastecer parte da demanda do campus. Confira a galeria de imagens do processo de construção e instalação da planta eólica: Fotos: Instagram/ Energy Plus. Carolina Monteiro e Matheus Alves/ Estagiários Agecom/ UFSC HU recebe novos profissionais nesta quintaOs novos profissionais vêm se somar à equipe de 738 empregados da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) que atua no HU-UFSC, juntamente com 922 contratados por Regime Jurídico Único (RJU), incluindo 52 chefias cedidas. A cerimônia de integração será realizada no auditório do HU, a partir das 8 horas desta quinta. Serão dois dias de atividade, quando os novos colaboradores serão apresentados à equipe do hospital e conhecerão detalhes sobre a estrutura e funcionamento da instituição, além de receberem informações sobre segurança do trabalho, legislação trabalhista, sistemas internos de informação e tecnologia, orientações sobre segurança do paciente e controle de infecção hospitalar, contratualização, entre outros. Tags: contrataçãoHospital UniversitárioHUUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaProjeto reúne catálogo de detalhamento bibliográfico sobre obras da literatura italianaO Dicionário Bibliográfico de Literatura Italiana Traduzida no Brasil (DBLIT) é o resultado de um projeto de pesquisa desenvolvido, desde 2010, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pela Universidade de São Paulo (USP). Com a proposta de reunir o maior número de dados possível sobre literatura italiana traduzida no país, o catálogo apresenta para cada obra um detalhamento bibliográfico, que é acompanhado por informações sobre os autores italianos. A equipe envolvida é variável – mais de 40 pesquisadores já trabalharam no projeto – e sempre composta por professores, alunos de pós-graduação e graduação, e técnicos especializados. O DBLIT estreou recentemente uma nova interface, devido aos interesses comuns do Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana (NECLIT) e do Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NUPILL). Os dados do Dicionário foram migrados para a plataforma do NUPILL, com o apoio do Laboratório de Pesquisa em Sistemas Distribuídos, e a consulta dos dados está disponível para qualquer tipo de usuário, desde o leitor curioso até pessoas do mercado editorial, tradutores ou pesquisadores especialistas. Tags: CNPqdicionárioFapespItalianoliteratura italianaNECLITNúcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana (Neclit)UFSCParentalidade positiva é tema de seminário virtual nesta sexta-feira, dia 2As apresentadoras da semana serão as extensionistas do projeto, Jackeline Caixeta e Sara Ludwig, e a pesquisadora da iniciação científica Laura Busatto, graduandas de Psicologia e integrantes do NEPeDI. O encontro ocorrerá de maneira virtual, via GoogleMeet. A participação é gratuita e voltada a graduandos e pós-graduandos de Psicologia ou áreas afins de qualquer localidade do Brasil. > Clique AQUI ara se inscrever Para aqueles que já participaram dos encontros passados, não há necessidade de nova inscrição. A iniciativa está vinculada à atividade de extensão Pensando em Família – Seminários Científicos. Os seminários acontecem na primeira sexta-feira de cada mês, com temáticas em torno da parentalidade. O objetivo do NEPeDI com esta atividade é ampliar o acesso público ao conhecimento científico desenvolvido por sua equipe, bem como promover discussões sobre os temas expostos. O link será enviado ao participante horas antes do evento. Ao final da atividade, em dezembro de 2022, serão emitidos certificados aos participantes. Mais informações no perfil do Núcleo. Tags: Núcleo de Estudo de Parentalidade e Desenvolvimento Infantil (NEPeDI)parentalidadeUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaDIVULGA UFSC – 31/08/2022 – Edição 1899
Laboratório de Moluscos Marinhos comercializa sementes de ostras do pacíficoO Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis. Em atendimento à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias. Encontra-se disponível para venda um lote de 1.312.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 32 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina. Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-2709 ou pelo e-mail . Tags: comercialização de excedentesLaboratório de Moluscos Marinhos (LMM)UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaPrimeira mulher cega a defender TCC em Direito na UFSC tem sonho de ser juíza“A inclusão é um processo em andamento, que está longe de ser concretizado”. A frase do trabalho de conclusão de curso da estudante Vera Rejane Veleda Machado da Roza talvez seja também um resumo da sua trajetória. Aos 42 anos, teve um diagnóstico de câncer de mama e venceu a doença. Mas seis anos depois, acordou sem enxergar. Hoje, aos 54, é a primeira mulher cega a defender o TCC em Direito na UFSC. “Nós não vamos desistir, porque esse desejo de vencer e de crescer também faz parte de nós, também está na pessoa com deficiência”. Vera ainda tem cerca de um ano e meio de curso pela frente, mas já sabe qual é o próximo passo: quer se tornar juíza. O trabalho Direito à educação inclusiva e a acessibilidade a partir da experiência do Curso de Graduação em Direito da UFSC foi aprovado em banca e também obteve outras conquistas. A partir da sua vivência, Vera propôs mudanças na acessibilidade da instituição. “Sou uma mulher totalmente fora dos padrões do curso de Direito. Vivi momentos muito difíceis, complicados, que exigiram um desdobramento enorme da minha parte”, recorda. Ela se refere especialmente à falta de acolhimento da turma, mas também a pequenas e grandes dificuldades de rotina. “A inclusão é feita a partir de políticas públicas, mas também pela prática das pessoas. E nem todas as pessoas são inclusivas”, relata. “Eu terminei o Ensino Médio em 1991 e só voltei a estudar em 2009. Quando perdi a visão fiquei com a sensação de que minha vida tinha acabado ali”, recorda. Vera e professores da banca no dia da defesa do TCC Naquele momento, a estudante contou com o apoio da Associação Catarinense para Integração do Cego, a Acic. Ela recorda que foi uma adaptação extremamente difícil, mas que o acolhimento e a estrutura da entidade lhe deram autonomia para executar as tarefas de rotina e aquelas sem as quais não conseguiria ser uma universitária. “Se fosse em outra cidade, talvez eu tivesse parado de estudar. Mas por conta desse suporte eu me viro muito bem e sempre consegui desenvolver minhas atividades”, diz. No estudo defendido na UFSC, Vera trata da educação inclusiva como um direito fundamental, trazendo discussões sobre exclusão e capacitismo. Ela também aborda o papel do gestor educacional, a importância das ações afirmativas e da acessibilidade. Seu trabalho ainda deixa um legado: uma proposta de adequação na qual apresenta demandas comuns a pessoas com deficiência. A acadêmica reconhece uma mobilização para que sua inclusão ocorra. Ela conta que desde a direção do centro de ensino até os servidores demonstraram compreender o quanto a UFSC ganha, como instituição, ao se propor incluir. “É importante para o curso, para a instituição e para a sociedade. Uma nova realidade vai sendo construída”, analisa. No texto do TCC, ela também indica o quanto o diálogo foi criando condições para que transições ocorressem. “Em minha trajetória acadêmica vivenciei várias situações de exclusão, de discriminação. Mas, devo reconhecer que foram muitos os esforços para que minha inclusão se efetivasse. Compreendo o caráter inédito e pedagógico que minha presença no curso de Direito na UFSC possui”, registra, na conclusão. O professor José Isaac Pilati, diretor do Centro de Ciências Jurídicas, lembra que Vera teve um início muito difícil no curso, justamente por ter sido pioneira. “Não havia, até então, um caso que nos mostrasse o que devia ser feito, mas ela veio com a proposta”, recorda. No TCC, Vera traz um desafio que a direção adotou como meta: levar o curso a celebrar seu centenário, em 2032, com completa acessibilidade a pessoas com deficiência. Ele conta como a presença de Vera e o legado que ela vai deixar ao curso são simbólicos. “Vera é uma batalhadora, uma heroína. Nós construímos nos últimos anos uma relação de amizade”, comenta. “Ela embarcou no nosso calendário do centenário do curso com uma parcela importantíssima de colaboração quanto a uma questão muito relevante. No dia da formatura, quero abraçar e estar junto dela”. Sonhos O curso de Direito sempre foi um sonho para ela, que tem formação em Pedagogia e especialização em gestão escolar. Caçula de uma família de dez filhos, do interior, ela não via estudar como uma opção, até porque a cidade mais próxima com instituições de ensino era distante. Depois de ser mãe e criar os filhos é que ela conseguiu se dedicar ao sonho. Emendou um curso no outro e nunca mais parou. “Quando eu era mais jovem era absolutamente impossível de acessar o ensino superior. Para isso, eu teria que sair da casa dos meus pais, que moravam no interior. Depois, casei, mudei várias vezes de cidade e só quando vim para uma capital é que as coisas começaram a mudar”, recorda. Vera chegou a ter matrículas recusadas em cursinhos preparatórios para o vestibular, pois teria que ela própria custear um professor auxiliar que a ajudasse com a adaptação dos materiais e com os estudos. “Passei oito meses estudando cinco horas por dia por vídeo aula”, relembra. No final de 2018 ela foi aprovada tanto no Sisu, quanto no Vestibular. “Era um sonho de criança”, conta. Das coincidências da vida, ela ainda registra outra, com orgulho – Vera se matriculou na UFSC no mesmo dia em que defendeu o trabalho de conclusão em um curso de especialização do Instituto Federal de Santa Catarina. De um sonho para o outro, trouxe uma certeza: “Hoje em dia eu acho que a imensa maioria dos professores e dos colegas entenderam que eu vim para ficar e só saio daqui formada”. Adaptações Vera e voluntários do projeto Releituras que auxiliaram a Vera com a leitura de material didático Outro desafio para a acessibilidade de Vera foi construir uma relação com os professores que contribuísse com sua rotina de estudos. Como o curso de Direito tem muito conteúdo de leitura, ela precisa de uma preparação prévia especial. Por isso, assim que se matricula em qualquer disciplina, Vera envia uma carta sobre as suas condições e necessidades. A estudante também tem o apoio do Serviço de Acessibilidade Informacional da Biblioteca Universitária da UFSC, que realiza a adaptação do seu material de estudo. Depois desse processo, é por meio de um software que ela lê os textos indicados na bibliografia das disciplinas. “É um trabalho técnico, bem importante e bem demorado. Minhas disciplinas têm demanda de leitura bem grande e essa é uma etapa essencial”, comenta. Outro suporte com que ela contou foi o Projeto Releituras, iniciativa da graduanda Maria de Fátima Medeiros e Silva do curso de Letras- Português, que trabalha com a confecção de Áudio Livros para pessoas de baixa visão e cegos. “O releituras fazia a gravação em áudio de materiais que ainda não estavam acessíveis para mim. Foi um projeto bem importante nesse processo”, conta. “A Vera merece destaque pela sua caminhada na UFSC e pelo fato de ser a primeira mulher cega que conclui o curso de Direito. Ela será a primeira juíza cega do estado de Santa Catarina, e eu acredito que será”, resume Maria de Fátima, do Releituras. O desejo de ser juíza também é um sonho na vida dela, daqueles que ela percorre com a mesma obstinação que consolida sua trajetória. “Vou me formar com a idade que muitos estão se aposentando e com carreira já consolidada. Eu não me imagino como uma pessoa inválida, por isso eu não digo que eu gostaria de ser. Eu digo que eu serei”. Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC Tags: acessibilidadeDireito na UFSCinclusãoProjeto ReleiturasServiço de Acessibilidade Informacional da Biblioteca UniversitáriaReitoria da UFSC cria novos canais para estreitar comunicação com a sociedadeA reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) agora conta com um perfil no Instagram (@reitoria.ufsc) e uma página no Facebook (Reitoria UFSC). A iniciativa da Secretaria de Comunicação (Secom) tem o objetivo de fortalecer a comunicação da gestão com a sociedade, além de preservar o caráter institucional e impessoal dos demais veículos da universidade. O portal reitoria.usfc.br também foi atualizado e conta com notícias e informações sobre a Administração Central da instituição. Devido às restrições decorrentes do período eleitoral no Brasil, a interação via comentários no Instagram está desabilitada e a página do Facebook com atualizações suspensas. Após as eleições, a interação, atualização e publicações nas redes sociais serão normalizadas. Tags: redes sociaisreitoriaUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaFestival Internacional de Teatro de Animação volta a Florianópolis em setembroO Festival Internacional de Teatro de Animação (Fita), que acontece desde 2007 em Florianópolis, retorna em 2022 depois de dois anos sem edição. Presencial e on-line, o 13º Fita será realizado de 13 a 15 de setembro, com espetáculos de companhias do Brasil e da Holanda, oficinas e mesas de conversas. Nesta edição, duas estreias estarão no palco do festival, que leva para o centro do debate a acessibilidade e a inclusão no teatro de formas animadas. O Fita estará em teatros, a céu aberto, em sessões virtuais e, por meio do Fita Visita, em creche, asilo e escola municipal de Florianópolis, sendo que as ações nessas instituições serão exclusivas para seus estudantes, professores e funcionários. As inscrições para as atividades formativas já estão abertas e podem ser feitas pelo site fitafloripa.com.br. As mesas de conversa e oficinas terão a participação de profissionais do teatro de animação e especialistas em acessibilidade. “Vai ser um Fita menor se comparado a outros anos pré-pandêmicos, mas grande na qualidade, na esperança, na coragem e na democratização dos espetáculos, por meio das plataformas on-line e da acessibilidade, junto ao retorno das atividades presenciais. Sabemos que a arte faz toda a diferença, sempre”, afirma Zélia Sabino, coordenadora do Fita ao lado de Sassá Moretti e Gustavo Bieberbach. Sobre o Festival O Festival nasceu em 2007, com objetivo de ampliar o acesso a espetáculos de teatro de animação, a partir da parceria da professora do Departamento de Artes Cênicas da UFSC Sassá Moretti e da então cenógrafa do DAC Zélia Sabino, hoje funcionária aposentada voluntária do Departamento. O festival foi realizado anualmente ininterruptamente até 2019, período no qual recebeu grandes espetáculos de companhias de todo Brasil e de várias partes do mundo. Para mais informações e a programação completa do Festival, acesse o site da SeCArtE. Tags: arteculturaeventofestivalFestival Internacional de Teatro de AnimaçãoFITAteatroUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaEstão abertas inscrições para mestrado profissional em Farmacologia
São disponibilizadas 13 vagas para ingresso em março de 2023. Destas, 20% são reservadas para candidatos pretos e pardos, uma vaga para candidato indígena, uma vaga para candidato quilombola e uma vaga para pessoa com deficiência. O programa tem nove linhas de pesquisas. Entre elas estão: Estratégias para ampliar e disseminar o conhecimento sobre fármacos e a segurança em seu uso e administração; Novos mecanismos no controle dos processos inflamatórios e dolorosos; e Ensino em Farmacologia. A seleção dos candidatos envolve duas etapas. A primeira delas é a prova escrita. A segunda é a avaliação e arguição do currículo e da carta de intenções com o candidato. O edital está disponível na página do PPGFMC. Tags: Programa de Pós-Graduação em Farmacologia (PPGFMC)UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaPronto Talks: Auditório do CCE sedia conferência ‘Hefesto na era digital’A atividade abordará conceitos de design e fabricação digital aplicadas ao design de objetos e arquitetura, tanto em um marco teórico como prático. Serão apresentados casos de estudo em âmbitos acadêmico e profissional. Affonso Orciuoli é arquiteto pela FAU Mackenzie e mestre pela Universitat Politécnica da Catalunya. Pertence ao quadro docente na School of Architecture, na Universitat Internacional de Catalunya, no Master BioDigital Aerchitecture e no Istituto Europeo di Design. Além disso, é professor convidado em diversas universidade europeias e sul-americanas. Tags: CCEPRONTO3DUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaAcesso à literatura sobre feminismo está entre temas de nova edição da ‘Extensio’A Revista Extensio publicou na última sexta-feira, 26 de agosto, a terceira edição do ano. A produção apresenta cinco artigos e sete relatos de experiências de extensionistas de Santa Catarina e de outros cinco estados (RS, PR, SP, MS e PB). São ações e projetos com temas como o uso do letramento corporal para formação de professores, facilitação de acesso à literatura sobre feminismo, experiências de transdisciplinaridade, roteiros para atendimento de pacientes com escoamento salivar, compartilhamento de cálculos para informações nutricionais obrigatórias em rótulos de alimentos para o consumidor, entre outros. O Tópico Especial desta edição contém uma análise das implicações do projeto de extensão Física no Esporte na cidade catarinense de Joinville, por meio de uma intervenção pedagógica com conteúdo de física para turmas do último ano do ensino médio. > Clique aqui para acessar a íntegra da publicação. Sobre a revista A Extensio é um periódico de publicação quadrimestral, interdisciplinar, de circulação nacional e internacional, que tem como missão contribuir para a disseminação e promoção de novos conhecimentos na área da extensão. Aceita originais em português, inglês e espanhol na forma de artigos, ensaios, dossiês, resenhas, entrevistas, temas de atualidades e relatos de experiência, que podem ser tanto específicos de uma determinada disciplina quanto interdisciplinares no que se refere à sua metodologia, teorização e bibliografia. Tags: Revista ExtensioUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaDIVULGA UFSC – 30/08/2022 – Edição 1898
Aluno da UFSC integra equipe vencedora de premiação com projeto sobre ensino musical acessívelO graduando Vitor Behnck, do curso de Letras Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), teve seu projeto em equipe premiado na primeira edição do German-Brazilian EdTech Hackathon – Digital Education, realizado entre os dias 22 e 24 de agosto, no Goethe-Institut, São Paulo. O projeto Tech_la, vencedor do evento, propõe um aplicativo de ensino musical acessível, que inclui um dispositivo de teclas, para despertar o interesse em instrumentos musicais em crianças e jovens ainda não familiarizados com o universo dos sons. (mais…) Tags: alunoeventoLetras UFSCPET Letras UFSCpremiação Revista Katálysis publica edição com tema ‘Desigualdade, fome e produção de alimentos’A Revista Katálysis, editada pelo pelo curso de graduação e pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou seu terceiro número de 2022 com o tema Desigualdade, fome e produção de alimentos. A publicação, de periodicidade quadrimestral, é classificada como A1 pelo Qualis/Capes e disponibiliza gratuitamente todo seu conteúdo. Os artigos da publicação estão disponíveis na página da revista e na plataforma Scielo. Mais informações pelo e-mail . Tags: publicaçãorevistaRevista KatálysisUFSCÔnibus de vacinação contra a covid estará no campus da UFSC dias 1º e 2 de setembroA vinda do ônibus atende a pedido do Departamento de Atenção à Saúde (DAS) da Pró-reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) e é uma das iniciativas de uma campanha de reforço às medidas de prevenção contra a covid. A campanha é composta por cartazes, peças de divulgação, visita aos setores para esclarecimentos e nova oportunidade para quem quer completar ou atualizar o esquema vacinal. As ações do DAS foram iniciadas após vários indicadores demonstrarem que a pandemia ainda está presente na Universidade e na sociedade em geral. Isso tem impacto na saúde e no trabalho dos servidores. Desde o retorno integral das atividades presenciais na UFSC, no mês de abril, 486 servidores (8,3% do total) precisaram se afastar do trabalho em razão da covid. Essa situação levou a Universidade a manter a exigência do uso da máscara de proteção facial em ambientes fechados, a chamar atenção para os cuidados gerais de prevenção e a estimular todos a completarem o ciclo vacinal. Tags: coronavírusCovidDASProdegespUFSCUniversidade Federal de Santa CatarinavacinaçãoInforme Necat: média de novos casos de covid-19 sobe para 770 por diaO Informe Semanal Necat desta semana apresenta a avaliação dos casos de covid-19 entre os dias 20 a 26 de agosto, feita por meio de dados disponibilizados pelo governo de Santa Catarina conforme os boletins epidemiológicos divulgados pela Secretaria Estadual de Saúde. A expansão da pandemia da covid-19 em Santa Catarina na última semana é analisada por meio da evolução dos novos casos oficialmente registrados. Assim, ao longo do ano 635.050 pessoas já foram contaminadas pela doença no estado, sendo que 5.390 desses registros foram realizados na última semana. Esse aumento contínuo do contágio fez com que a média de novos casos subisse para 770 por dia no período analisado – índice que pode ser considerado elevado comparativamente ao comportamento do mesmo indicador verificado nos meses finais de 2021, quando essa média se situava entre 350 a 400 registros diários. Há continuidade na expansão dos casos ativos na região da Grande Florianópolis, que responde por 23,5% do total estadual, com 1.009 pessoas positivadas, o maior número absoluto dentre todas as regiões do estado. Além dessa, as regiões do Planalto Norte-Nordeste, com 19,5% do agregado estadual, e Grande Oeste, que passou a responder por 18,6% das pessoas positivadas. Já os óbitos apresentaram uma oscilação inferior àquela registrada na semana anterior, fazendo com que a média diária fosse de 2,5 mortes/dia, representando apenas 18 novas ocorrências pela doença na semana considerada. Com isso, somente em 2022 aproximadamente 2.157 pessoas já perderam a vida para a covid-19 no estado de Santa Catarina. Nota-se que o aumento de casos não está causando maiores impactos sobre a estrutura hospitalar estadual de saúde, uma vez que a taxa de ocupação dos leitos UTI-SUS pela doença, mesmo com ligeiras oscilações, permaneceu baixa em todas as regiões, enquanto a taxa de ocupação geral dos leitos de UTI-SUS se manteve estável em praticamente todas as mesorregiões do estado “Sem dúvida, esse cenário de baixa ocupação da estrutura hospitalar por pessoas acometidas pela covid-19 que vem sendo registrado ao longo dos últimos meses pode ser creditado aos efeitos benéficos da vacinação completa da população contra a doença, a qual evita uma maior pressão sobre a rede hospitalar pública de saúde do estado”, conclui o boletim. Para acessar os Informes Semanais do Necat, acesse esse link. Tags: coronavírusCovid-19hospitalinforme Necatpandemiasanta catarinaUFSC9ª Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária ocorre nesta quarta, dia 31 de agostoA 9ª Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária (9ª JURA) ocorrerá nesta quarta-feira, 31 de agosto, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento terá feira com produtos da reforma agrária, artesanato indígena, contação de histórias, seminário, lançamentos de livros, entre outras atividades. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas através do link. Os participantes poderão obter certificado de quatro horas complementares. Promovida pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Escola e Agroecologia (Gega), Núcleo Estudos e Pesquisa sobre as Transformações do Mundo do Trabalho (TMT) e Terra Trabalho e Resistência, o lema da Jornada é Reforma Agrária Popular e Projeto de País!. Na atividade será debatida a luta pelo direito à educação e ao conjunto dos bens culturais, direito à alimentação, à saúde, à terra, à água, à biodiversidade, à moradia, entre outros. > Confira a programação completa: A partir da 10h – Praça em frente à Reitoria 12h – Praça em frente à Reitoria A partir das 16h – Em frente ao auditório do CSE Observatório da Ética Jornalística comemora 13 anos com seminário e lançamento de e-book sobre transparênciaO Observatório da Ética Jornalística (objETHOS) chega aos 13 anos na próxima segunda-feira, 5 de setembro, e celebra a data com o seminário internacional Jornalismo, ética e cidadania. O evento terá a participação dos pesquisadores Adriana Amado, da Universidad Argentina de la Empresa (UADE), e Juan Carlos Suarez Villegas, da Universidad de Sevilla (US). A programação ocorre no auditório do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a partir das 14h. As inscrições serão por ordem de chegada e as vagas são limitadas. Após dois anos de pandemia de covid-19, este é o primeiro evento presencial realizado pelo objETHOS. Uma oportunidade para estudantes, pesquisadores, professores e profissionais da área debaterem temas fundamentais do jornalismo contemporâneo, que vive um contexto especialmente desafiador no Brasil, com ataques constantes a profissionais e meios de comunicação, desinformação, precarização do trabalho, desconfiança das audiências e crise econômica. Para o professor Rogério Christofoletti, um dos fundadores do projeto, o seminário é uma ocasião para discutirmos os rumos da cidadania brasileira, justamente num momento importante como o da campanha eleitoral. “Nas democracias, cidadãs e cidadãos precisam estar bem informados para tomar suas decisões. Debater como o jornalismo ajuda nesse processo é um dos nossos objetivos no evento”. Programação O seminário internacional Jornalismo, ética e cidadania inicia às 14h, com a conferência Las metáforas del periodismo, ministrada pela professora argentina Adriana Amado, que participa virtualmente. A convidada integra a equipe de investigação da rede mundial de estudos de jornalismo Worlds of Journalism, dirige a ONG Infociudadana e faz parte da diretoria do
Poder Ciudadano, capítulo argentino da Transparência Internacional. A mediação será do presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), professor Samuel Pantoja Lima, que também é um dos coordenadores do objETHOS. Jornalista Daniela Arbex dá aula magna na UFSC nesta sexta, dia 2Quem é Daniela Arbex Daniela Arbex, 48 anos, é autora do best-seller Holocausto brasileiro, eleito Melhor Livro-Reportagem do Ano pela Associação Paulista de Críticos de Arte (2013) e segundo melhor Livro-Reportagem no prêmio Jabuti (2014). Com mais de 300 mil exemplares vendidos no Brasil e em Portugal, a obra ganhou as telas da TV, em 2016, através de um documentário. Em 2015, lançou Cova 312, vencedor do Prêmio Jabuti na categoria livro-reportagem (2016). A obra aborda a ditadura de uma forma que a história oficial nunca fez. Em Todo dia a mesma noite, sua terceira obra publicada, Daniela Arbex reafirma seu lugar como uma das jornalistas mais relevantes do país, veterana em reportagens de fôlego ao reconstituir de maneira sensível e inédita os eventos da madrugada de 27 de janeiro de 2013, quando a cidade de Santa Maria perdeu de uma só vez 242 vidas na boate Kiss. Em 2020, a escritora lançou sua primeira biografia. Os dois
mundos de Isabel narra a história da brasileira centenária Isabel Salomão de Campos que ergueu a voz para ajudar milhares de pessoas. O livro é, sobretudo, uma narrativa de coragem. Semestre inicia com recepção institucional e atividades culturais na UFSCRecepção aos calouros foi no auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos (Fotos: Camila Collato/Agecom/UFSC) O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, e a vice-reitora, Joana Célia dos Passos, receberam nesta sexta-feira, 26 de agosto, no Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos, os calouros do segundo semestre letivo de 2022, para desejarem as boas-vindas e apresentarem os recursos e possibilidades que a Universidade oferece. A recepção foi realizada em três momentos – manhã, tarde e início da noite -, visando alcançar os (as) estudantes de todos os turnos da UFSC. Além do reitor e da vice-reitora, compuseram as mesas representantes das pró-reitorias de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), de Pesquisa e Inovação (Propesq), de Graduação e de Educação Básica (Prograd), de Extensão (Proex) e do Diretório Central dos Estudantes (DCE) Luís Travassos. Na abertura do acolhimento foi exibido o vídeo institucional da UFSC e, em seguida, a estudante de Artes Cênicas Anna Luísa Pacheco, interpretando a “Bruxinha da Sustentabilidade”, apresentou os projetos da Universidade na área ambiental, que buscam a gestão sustentável de resíduos e a economia de energia e água. Outra
iniciativa destacada foi o projeto UFSC Solidária, em parceria com o Centro de Hematologia e Hemoterapia (Hemosc), que estimula a doação de sangue e de medula óssea. Professores da UFSC desenvolvem modelo didático para ensino de geometria descritivaOs professores Juliane Silva de Almeida e Márcio Schneider de Castro, do Departamento de Expressão Gráfica (EGR) da UFSC, desenvolveram um produto educacional com potencial para aprimorar o ensino da disciplina de geometria descritiva. As maquetes digitais interativas desenvolvidas na plataforma livre GeoGebra ajudam alunos dos cursos de engenharias e Arquitetura a compreender alguns conceitos-chave da disciplina. “Uma das motivações para a criação das maquetes digitais era fornecer aos alunos dos cursos atendidos pelas disciplinas de representação gráfica espacial e geometria descritiva um recurso visual que permitisse a composição das representações espacial e em épura em uma única maquete, por interatividade do usuário. Os próprios estudantes podem configurar os elementos geométricos presentes nas maquetes e as representações espacial e em épura, através da
manipulação dos controles deslizantes do GeoGebra”, afirma a professora Juliane Almeida. Como o teatro de animação pode interagir com o uso de tecnologias?Além disso, como teatro de animação pode interagir com o uso de tecnologias e recursos digitais durante as encenações? Resposta: O teatro possui sua própria linguagem, ela não é intocável. Portanto, precisamos criar uma outra relação com ele, menos sagrada e mais palpável.
Qual é a importância da tecnologia para o teatro?As novas tecnologias revolucionaram o teatro tendo como um dos suportes a projeção de luzes, reformulando imagens próprias do palco e as possibilidades do espaço representado em cena.
Qual os elementos utilizados no teatro de animação?A animação dá vida aos objetos, uma vez animados, os objetos passam a representar personagens, contando diferentes histórias. O teatro de formas animadas pode incluir todo o tipo objetos, como: máscaras, sombras, brinquedos, sacolas, lápis, papel, as próprias mãos, vasilhas, copos plásticos, talheres, etc.
Quais recursos tecnológicos e digitais podemos utilizar para acessar apreciar e compartilhar práticas artísticas na linguagem teatral?Os recursos de tecnologia digital, como câmeras, celulares e computadores são os mais utilizados para acessar, apreciar e compartilhar as artes, principalmente o teatro.
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De que forma os recursos tecnológicos podem auxiliar na prática na preservação do teatro de animação
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