Show Nessa página, encontraremos exercícios apenas para o 8º e o 9º ! Temos atividades de simulados, olimpíadas e concursos... Avaliação Diagnóstica – 9º Ano 9º ANO - Exercícios Avaliação Diagnóstica – 8º Ano Simulados (https://www.tudosaladeaula.com/) Exercícios de Revisão do 9º ano: QUESTÃO 1 Qual a resposta correta para esse desafio? ____________________________________________ Sistemas de equação do 1º grau com duas incógnitas - 8ºano 2º Bimestre:_________________________________________________________ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Problemas de 1º grau - 8ºano1. Pedro propõe 16 problemas a
um de seus amigos, informando que he dará 5 pontos por problema resolvido e lhe tirará 3 pontos por problema não resolvido. No final, seu amigo tinha nota zero. Quantos problemas seu amigo resolveu? RESPOSTAS 10) 2 horas _______________________________________________________
Dois produtores encarregaram um feirante de vender duas partidas de abacaxis. O primeiro entregou 30 abacaxis que deviam ser vendidos a razão de 3 por R$ 10,00. O segundo entregou, também, 30 abacaxis para os quais estipulou preço, um pouco mais caro, de 2 por R$ 10,00. Efetuada a venda, o primeiro receberia R$ 100,00 e o segundo R$ 150,00, num total de R$ 250,00. O feirante pensou: se começar a venda pelos abacaxis mais caros, perco a freguesia; se inicio pelos mais baratos, encontrarei dificuldade para vender os outros depois. O melhor que tenho a fazer é vender as duas partilhas ao mesmo tempo. Chegado a essa conclusão, o feirante reuniu os 60 abacaxis e começou a vendê-los aos grupos de 5 por R$ 20,00. O negócio era justificado por um raciocínio muito simples: se devia vender 3 por R$ 10,00 e depois 2 por R$ 10,00, será mais simples vender 5 por R$ 20,00, isto é, a razão de R$ 4,00 cada um.Vendido os 60 abacaxis, o feirante apurou R$ 240,00. O primeiro produtor deveria receber R$ 100,00 e o segundo R$ 150,00, num total de R$ 250,00. Faltam R$ 10,00. Por quê? A solução aparece indicada na figura abaixo. No retângulo superior estão indicados os abacaxis do primeiro produtor e no inferior, do segundo. O feirante dispunha – como indica a figura – de 10 grupos que podiam ser vendidos, sem prejuízo, a razão de 5 por R$ 20,00. Vendidos esses 10 grupos restavam 10 abacaxis que pertenciam exclusivamente ao segundo produtor e que portanto só podiam ser vendidos por R$ 5,00 cada um. Uma mula e um burro estavam cambaleando pela estrada, cada qual carregando vários sacos pesados idênticos. O burro começou a reclamar, soltando um terrível grunhido, até que a mula se encheu. _" Do que você está reclamando? Se me der um saco, vou carregar o dobro de sacos que você! E se eu lhe der um saco, nossas cargas ficarão iguais." Quantos sacos carregavam o burro e a mula? Podemos resolver o problema através de duas equações com duas incógnitas. Se x for a quantidade de sacos que o burro carrega e y a quantidade que a mula carrega, então: Se a mula pega um saco do burro, fica com (y+1), o burro com (x-1) e a mula fica com o dobro da carga do burro: 2(x-1) = y+1 Por outro lado, se a mula der um saco para o burro, fica (y-1), o burro com (x+1) e com cargas iguais: x+1 = y-1, então: y= x+2 Substituindo y na primeira equação fica 2(x-1) = x+2+1, o que implica que 2x-2=x+3, logo: 2x-x=3+2. Portando, x = 5 e y = 7. O burro carregava cinco sacos e a mula, sete. Hoje, uma mãe é 21 anos mais velha que o filho. Daqui há 6 anos, a mãe terá 5 vezes a idade do filho. Qual é a idade do filho e onde está o pai? Resposta Supondo que o filho tenha hoje X anos e a mãe Y anos. Como a mãe é 21 anos mais velha que o filho, temos: Y = X + 21 Daqui a 6 anos a mãe terá a idade 5 vezes maior que a do filho, logo: 5(X + 6) = Y + 6 Substituindo Y da 2ª equação pela 1ª equação temos: 5X + 30 = X + 21 + 6 Simplificando temos: 4X = -3, logo: X = -3/4 O filho tem hoje -3/4 do ano ou -9 meses … faltam 9 meses para nascer! CONCLUSÃO: o pai está com a mãe … rsrsrsrs ________________________________________________________________ 1. Escreva as questões em linguagem matemática: use “x” para representar as variáveis. b) De um número subtraí 12: c) O triplo de um número mais 1: e) O quadruplo de um número menos 8: 2. Escreva o que se pede: a)Qual é o número maior -18 ou+20? b)Coloque os números em ordem crescente: -6; +1; 0; -12; +3; -5. c)Efetue as operações com números inteiros. (-8) + (-9) = d)José depositou em sua conta bancária as importâncias de R$ 300,00 e R$ 200,00. Posteriormente, retirou R$ 350,00 e R$ 250,00. O saldo de sua conta corrente representado com números relativos é de quanto? e)Qual o oposto de um número positivo? f)Considere os números – 20, – 5, 0, 5, 12, – 1, 8, 15. Qual o menor e o maior número? 3-Marque a alternativa correta. A) O preço de uma geladeira é R$ 950,00. Para pagamento a vista, há um desconto de 20%. O preço da geladeira a vista será?( )760 ( )1140 ( )190 ( ) 0 B)O salário de um professor é R$1100,00. Depois de muita greve, o governo teve misericórdia desta alma penada e concedeu-lhe 8% de reajuste. Qual é o novo salário deste professor? ( )88 ( )1188 ( )1044 C)Ao comprar um livro de Física por R$ 90,00, o vendedor lhe deu um desconto de 4%. Quantos reais você teve de desconto? ( )3,60 ( )2,60 ( )4,60 ( )9,00 D)Considere a equação, -6x - 7 + x = -2x + 8. O 2º membro é: E)Qual a resposta da equação 20x-30=40+30-20? ( )19 ( )78 ( )90 ( )53 ( )4 F)Considera a equação: 2x - 3 = 5. Qual é solução da equação?( )-1 ( )1 ( )4 ( )-4 G) o módulo de um número inteiro negativo é um número inteiro positivo...( ) verdadeiro ( ) falso H) o oposto de um número inteiro positivo é sempre um número inteiro negativo.( ) verdadeiro ( )falso 4-Escreva na forma de números inteiros as informações abaixo: A)Em Estocolmo, num dia de Dezembro, o termómetro marca três graus Celsius abaixo de zero. B)O termómetro marca dois graus Celsius acima de zero. C)O cume da Serra da Estrela está mil novecentos e noventa e três metros acima do nível das águas do mar. D)Um mergulhador está vinte e cinco metros abaixo do nível médio das águas do mar. E)O matemático Thales de Mileto nasceu no ano 624 a.C. F)O livro de Álgebra do matemático português Pedro Nunes, foi publicado em 1569 D.C . G)O António depositou R$ 200,00 no banco. H)O António retirou R$ 50,00 da conta. I)20m ABAIXO DO NIVEL DO MAR 5-Resolva os problemas usando equação do 1º grau: A) O dobro de um número, aumentado de 15, é igual a 49. Qual é esse número? B)O dobro de um número, diminuído de 10, é igual a 12. Qual é esse número? C)O quádruplo de um número, diminuído de três, é igual a 99. Qual é esse número? D) O triplo de um número, mais dois, é igual a 17. Qual é esse número? _____________________________________________________________ Plano Cartesiano Atividades de GeometriaPROVAS do Colégio Pedro II Estudando para a Olimpíada de Matemática (OBMEP) Banco de Questões de 2019 até 2005 Provas de 2019 até 2005 Provas de 2009 até 2000 ____________________________ Qual é o quádruplo de 33?multiplicando (a esquerda do operador): 33; multiplicador (a direita do operador): 4; operador: " x "; produto = 132.
Qual é o quádruplo do número 30?5 resposta(s)
Resposta = 120.
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