Exercicios de frações 5 ano

O trabalho com o conjunto dos números racionais é conteúdo previsto para a turma de quinto ano e uma forma de fazer com que as crianças compreendam é trazer exemplos da realidade, as atividades com fração 5º ano trazem essa contextualização.

As frações estão em nosso dia a dia, nas fatias de pizza, nas receitas, nas partes que comemos de um chocolate, e em muitos outros exemplos.

Hoje eu trouxe para vocês textos com a explicação de alguns conceitos sobre o tema  e também as atividades com frações 5º ano.

As frações correspondem a divisão de um inteiro em partes iguais. Os termos utilizados na fração são numerador e denominador. Vejamos a fração abaixo:

O número dois está no lugar do numerador e ele representa a quantidade de partes que foram tomadas do inteiro. O número três é o denominador e ele mostra em quantas partes o inteiro foi dividido. Veja abaixo:

A parte que resta da torta representa a fração dois terços. Este tipo de fração, em que o numerador é menor que o denominador é chamada de fração própria e elas representam partes menores que o inteiro.

Veja neste post:

Como Fazer a leitura de uma fração?

A leitura da fração se inicia com o numerador sendo lido e posteriormente o denominador, porém para a leitura do denominador existem algumas regras.

Veja como ler os denominadores de dois até nove:

• 2 – meio
• 3- terço
• 4- quarto
• 5 – quinto
• 6 – sexto
• 7 – sétimo
• 8 – oitavo
• 9 – nono

Agora para os denominadores 10, 100 e 1000 utilizamos os seguintes termos:

• 10 – décimo
• 100 – centésimo
• 1000 – milésimo

Os demais denominadores são lidos normalmente acompanhados da palavra “avos”.

• Três doze avos
• dez vinte avos
• cinco onze avos

Frações impróprias

As frações impróprias apresentam o numerador maior do que o denominador. Um exemplo é a fração sete quartos:

As frações impróprias representam quantidades maiores que o inteiro.

Frações aparentes

As frações aparentes são na realidade números inteiros. Elas apresentam um numerador divisível pelo denominador, resultando em uma divisão exata, ou seja, um número inteiro.

A fração oito quartos se dividirmos oito por quatro teremos o número inteiro dois.

Frações equivalentes

As frações equivalentes representam a mesma quantidade apesar de apresentarem diferentes escritas. Elas podem ser obtidas com a multiplicação do numerador e do denominador pelo mesmo número ou pela divisão de ambos pelo mesmo número. Este processo de divisão da fração é chamado de simplificação. Quando o numerador e denominador não podem mais ser  divididos por outro número diferente de um, dizemos que esta é uma fração irredutível.

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As atividades com fração 5º ano apresentam os conceitos de fração própria, imprópria, localização de frações na reta numérica, leitura, representação, simplificação e comparação de frações,  frações equivalentes e frações irredutíveis.

Uma dica é usar como recurso para trabalhar juntamente com as atividades com fração 5º ano, algumas receitas, caso seja possível você poderá organizar a turma para um dia da pizza ou se na escola  não for viável a utilização da cozinha ainda poderá usar chocolates para explicar o conteúdo.

Assista ao vídeo abaixo e veja a representação das frações na reta numérica:

O vídeo mostra uma forma simples e didática de explicar a representação das frações na reta numérica. O professor poderá utilizar esta estratégia simples e concreta para auxiliar os alunos.

Veja também:

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Habilidades desenvolvidas com as Atividades com fração 5º ano, segundo a BNCC:

(EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.

(EF05MA04) Identificar frações equivalentes.

(EF05MA05) Comparar e ordenar números racionais positivos (representação fracionária e decimal), relacionando- os a pontos na reta numérica.