Qual a importância da formação continuada para professor?

A formação continuada de professores é o processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade docente, realizado ao longo da vida profissional, com o objetivo de assegurar uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas. Essa necessidade sempre existiu, já que a ação docente é uma ação complexa que depende da eficácia da relação interpessoal e de processos subjetivos como a capacidade de captar a atenção e de criar interesse. As mudanças de paradigmas impostas pela sociedade nas últimas décadas intensificou sobremaneira essa necessidade. Formar-se continuamente tornou-se obrigatoriedade para os professores numa escola que precisa lidar com gerações interativas, inquietas e tecnológicas. Lidar com o Bulling, com a diversidade cultural, com a questão ambiental, com o avanço tecnológico e com as dificuldades de aprendizagem, por exemplo, não fez parte do currículo de formação do professor, mas se constitui numa necessidade crescente em seu cotidiano profissional. Para que a formação continuada atinja seu objetivo, precisa ser significativa para o professor. Segundo pesquisas na área, as atividades de capacitação docente têm apresentado baixa eficácia porque são desvinculadas da prática; dão excessiva ênfase a aspectos normativos e não traduzem projetos coletivos e institucionais. Tais deficiências nos programas de formação continuada, muitas vezes, têm levado ao desinteresse e à reações de indiferença por parte dos professores, por perceberem que certas atividades que prometem ser de formação, quase sempre, em nada contribuem para seu desenvolvimento profissional. Alguns autores apontam que o segredo do sucesso de um bom programa de formação continuada resume-se a três fatores: partir das necessidades reais do cotidiano escolar do professor; valorizar o seu saber e a sua experiência e integrar de forma eficaz, teoria e prática. Com relação a esse último fator, precisamos ficar atentos para que o processo de formação não se constitua num receituário pedagógico. Os processos de formação continuada podem ser valiosíssimos, se conseguirem aproximar os pressupostos teóricos e a prática pedagógica. A formação continuada deve ser capaz de conscientizar o professor de que teoria e prática são “dois lados da mesma moeda”, que a teoria o ajuda a compreender melhor a sua prática e a lhe dar sentido e, consequentemente, que a prática proporciona melhor entendimento da teoria ou, ainda, revela a necessidade de nela fundamentar-se. Uma característica crucial de um processo de Formação Continuada efetivo é contemplar as três dimensões da formação docente: a dimensão científica, a dimensão pedagógica e a dimensão pessoal. A dimensão científica se ocupa do desenvolvimento e atualização dos conteúdos a serem ensinados e da forma pela qual o ser humano aprende. Os professores precisam estar atualizados com relação ao que ensinam e com relação às descobertas das ciências cognitivas, hoje, bem representadas pelas neurociências. A dimensão pedagógica se ocupa dos métodos, técnicas e recursos de ensino. Um sem fim de possibilidades metodológicas se apresentam aos professores em função do avanço da tecnologia em todas as áreas. A atividade de troca de experiências através de oficinas e workshops mostra-se bastante eficaz na concretização dessa dimensão. Por fim, a formação continuada de professores não pode prescindir da dimensão pessoal através de atividades que permitam profundas reflexões sobre crenças, valores e atitudes que permeiam a ação docente. A dimensão pessoal regula a intenção e a intensidade das atitudes do professor no processo de promoção de aprendizagens. Ao acreditar, por exemplo que um aluno não consegue aprender, as atitudes docentes viabilizam esse resultado. Refletir sobre sua realidade subjetiva ajuda o docente a repensar suas atitudes e ressignificar sua prática.

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Educação 4.0 e BNCC
Qual a importância da formação continuada dos professores?
Qual a importância de uma formação continuada?
Quais são os benefícios da formação continuada?
Qual a importância da formação inicial e continuada para a prática docente?

Com esta prática, os professores se mantêm atualizados com relação às novidades da sua área de atuação, as tecnologias educacionais e as novas metodologias de ensino que podem ser aplicadas em sala de aula.

Educação 4.0 e BNCC

A Educação 4.0 é um desdobramento da Indústria 4.0, que levou à criação de novas profissões e a demanda por habilidades específicas.

Assim, a escola também precisou se reinventar e utilizar a tecnologia com o objetivo de otimizar o aprendizado, preparando os alunos para as demandas atuais e futuras do mercado de trabalho.

Para isso, muitas escolas passaram a adotar metodologias ativas de ensino e o “learning by doing”, em que o aluno é colocado como protagonista do próprio aprendizado.

Outro ponto importante é a obrigatoriedade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que trouxe uma série de mudanças para atualizar o currículo das escolas brasileiras e alinhar as aprendizagens essenciais para a formação dos alunos.

Nesse cenário, os professores também devem acompanhar as mudanças e encontrar novas abordagens de aprendizado, investindo em formas mais atrativas de envolver os alunos durante as aulas.

Qual a importância da formação continuada dos professores?

A formação continuada de professores é uma forma de assegurar a atuação de profissionais mais preparados e capacitados dentro das salas de aula. Dessa forma, ela garante uma educação de qualidade para os seus alunos e, consequentemente, a comunidade na qual a escola está inserida.

Qual a importância de uma formação continuada?

A formação continuada é uma forma que o professor tem de se preparar para o futuro e conquistar melhores condições profissionais. Seja no âmbito acadêmico, através de pós-graduações ou em cursos livres, é na melhoria da prática docente que ela é ancorada, vista como um processo permanente e constante.

Quais são os benefícios da formação continuada?

Afinal, qual a importância da formação continuada de professores?.

Permite a evolução constante do profissional da área. ... .

Assegura um ensino de qualidade para o aluno. ... .

Melhora as práticas pedagógicas. ... .

Contribui para a motivação. ... .

Prepara o professor para as inovações e o uso de tecnologias..

Qual a importância da formação inicial e continuada para a prática docente?

A formação continuada de professores possibilita a atualização de conhecimentos, troca de experiências profissionais e docentes aprimorando o fazer docente, entre outros.