Qual é a preocupação é como é a atuação do supervisor escolar na fase criativa?

3035 palavras 13 páginas

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Como é a atuação do supervisor escolar na fase criativa?
Qual é o papel do supervisor escolar?
Que atividades devem ser desenvolvidas pelo supervisor?
Quais são as etapas da supervisão?

A IMPORTANCIA DE SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO NAS ESCOLAS

1 INTRODUÇÃO

O educador tem responsabilidade de preparar o educando para que se torne cidadão ativo, participante e criativo na família, no trabalho, na vida cultural. De acordo com Marton (1984 p. 15):

A concretização da proposta de ensino possibilita aos professores o desenvolvimento do trabalho critico e não linear, exige um caminho metodológico claro e consistente. Existem questões especificas que merecem um detalhamento maior, pois é muito importante explicar detalhadamente os assuntos para os alunos.

A orientação educacional e supervisão escolar estão inserinas nas escolas com o objetivo de responsabilizarem de coordenar as ações pedagógicas, pela buca da Foi execução e planejamentos escolares, pelo cumprimento da grade curricular. Foi no final do século XVII que a profissão docente foi promulgadano Brasil.Assim educadores foram deixando de ser um profissional missionário para ser um profissional do estado. Com a evolução do setor produtivo, as instituições de ensino deveriam formar mão de obra qualificada para entrar no mercado de trabalho, pois a sociedade estava crescendo e se desenvolvendo,começou então a seren criado as escolas tecnicista. Com o surgimento das escolas aparecem o supervisor escolar, com a função de inspecionar a pratica docente.

Segundo Néreci (apud URBANETZ e SILVA, 2008) a supervisão escolar passou por três importantes fazes, sendo essas a “fiscalizadora”, que se confunde com inspeção escolar, sendo sua atuação preocupada com o cumprimento de prazos e leis. A seguinte fase foi a “construtiva”, que se preocupava com o trabalho de orientação dos professores, corrigindo supostas falhas e orientando-os sobre os procedimentos a serem seguidos. A terceira e atual fase é a “criativa”, em que houve a separação da supervisão escolar da inspeção escolar, buscando a direção do aperfeiçoamento das pessoas envolvidas no processo de ensino-aprendizagem.

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Como é a atuação do supervisor escolar na fase criativa?

1.1.3 Fase Criativa Deve-se ressaltar que o papel do supervisor nessa fase é o de per- mitir que todos os envolvidos no âmbito educacional (professores, pais, alunos, funcionários em geral), participem ativamente de todas as decisões, no sentido de um trabalho cooperativo e democrático.

Qual é o papel do supervisor escolar?

O supervisor escolar é aquele que zela pelo bem-estar da sua escola: alunos, pais, professores, comunidade escolar. É ele quem toma iniciativas sobre as mudanças que devem ocorrer na escola, buscando melhorar o desempenho educacional dela.

Que atividades devem ser desenvolvidas pelo supervisor?

O supervisor precisa estar a par da performance de seu corpo docente. Cabe ao supervisor proporcionar treinamento constante para seus educadores, quer seja por conta de inovações que aparecem no campo pedagógico, quer seja no caso de algum professor estar enfrentando dificuldades ao ministrar suas aulas.