Qual a importância da escola e do professor ao longo do desenvolvimento infantil?

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Relação escola x Família
Qual o papel da escola e do professor na Educação Infantil?
Qual a importância da escola na Educação Infantil?
Qual é o papel da escola e do professor?
Qual a importância da escola para o desenvolvimento?

Publicado por Angher

A infância é uma das fases mais importantes na vida de uma pessoa. É nesta etapa que traços da personalidade são construídos, bem como as primeiras relações interpessoais. O professor tem papel fundamental no desenvolvimento das crianças nesta fase. Ele é um dos principais responsáveis pela difusão de conhecimentos científicos pelo desenvolvimento social das crianças. O educador também é um dos principais responsáveis pelas atividades da educação infantil que são essenciais para formar sujeitos críticos, reflexivos e respeitosos. Ele atua ativamente na formação da criança como cidadã difundindo valores sociais e éticos.

A escola é um dos primeiros ambientes socializadores em que as crianças são inseridas. O educador ajuda os alunos a adquirir conhecimentos todos os dias e a desenvolver interações, impactando nas relações da criança e em seu modo de perceber o mundo. Além disso, o professor é um dos principais responsáveis pelas atividades da educação infantil que são essenciais para formar sujeitos críticos, reflexivos e respeitosos.

Contudo, o papel do professor não é apenas ensinar. Ele é um dos principais responsáveis por estimular as crianças a terem atitudes respeitosas com os colegas de classe, bem como os funcionários da escola, a serem pacientes e aguardar a vez na fila, saber agradecer e se desculpar, entre outras atitudes que são levadas para fora da sala de aula.

Relação escola x Família

Entretanto, a escola por si só não é o suficiente para suprir as necessidades educacionais da criança, assim como os pais sozinhos também não conseguem oferecer uma educação completa. O ambiente familiar e escolar são parte do universo das crianças, por isso é imprescindível que pais e professores tenham um processo educacional em conjunto. Cada criança tem um perfil diferente e é preciso que haja essa união escola-família para que sejam adotadas as melhores formas de aprendizado para cada aluno. Os pais que se comprometem com o desempenho escolar dos filhos estão mais dispostos a ajudar o professor a vencer as barreiras educacionais. Pesquisas comprovam que crianças que recebem atenção e apoio escolar dos adultos tendem a ser sujeitos mais dedicados e esforçados.

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Nos primeiros anos de vida de uma criança, o ambiente familiar é a primeira fonte de aprendizado e desenvolvimento de suas habilidades motoras, cognitivas e sensoriais, ele precisa ser acolhedor, harmonioso e rico em experiências para que a criança possa se desenvolver, movimentar-se, comer, relacionar-se e até mesmo dormir, dentro da sua primeira noção de mundo.

Todo esse processo pode ser desenvolvido também em parceria com a escola. Ao contrário do que muitas pessoas pensam, a escola, direcionada à primeira infância, não é um espaço exclusivo para brincadeiras ou, ainda, um depósito de alunos. O ambiente escolar é um dos principais responsáveis pelo desenvolvimento cognitivo e afetivo das crianças. Muitos pais ficam na dúvida sobre qual seria o momento ideal para matricular seus filhos na escola, por isso é importante ressaltar que experiências, na fase inicial de suas vidas, influenciam, diretamente, no seu desenvolvimento futuro.

É na escola, que parte do seu intelecto começa a avançar, a criança aprende a se posicionar diante das várias situações que convive (escola, família, sociedade), a desenvolver um raciocínio, além de perceber melhor o ambiente cultural e social onde se situa. Utilizando estratégias pedagógicas, o professor potencializa o aprendizado do aluno e aprimora com olhar atento seu desenvolvimento, uma vez que compreende, domina e aplica seus saberes. Os professores e cuidadores são parte fundamental, pois conduzem as crianças, permitindo que elas sejam olhadas como um ser único, respeitando o seu tempo, necessidades e limites.

A Educação infantil normalmente se divide entre as turmas e suas idades, desde a creche até a pré-escola, sendo que o ensino obrigatório se dá a partir dos 6 anos de idade da criança. Essa etapa inicial, funciona como uma base para as demais etapas da educação formal, e o correto aproveitamento desta etapa permite que os pequenos cresçam com mais autonomia e tenham mais sucesso em sua vida escolar e individual, pois terão a possibilidade de desde cedo conviver com outras crianças e adultos, se envolver diferentes linguagens, ampliar o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.

Mas é claro que todo esse aprendizado se dá no convívio e no brincar. É através da ludicidade e das brincadeiras que a criança despertará interesse pela aprendizagem. São nos diferentes espaços e tempos, que as crianças ampliam seu acesso a produções culturais, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais. Há o enfoque nas habilidades que contemplam os campos de experiências: O eu, o outro e nós, Corpo, gestos e movimentos, Traços, sons, cores e formas, assim proporcionando para os pequenos a descoberta do mundo de uma forma suave e feliz.

Qual o papel da escola e do professor na Educação Infantil?

O educador também é responsável por proporcionar às crianças experiências que auxiliam a desenvolver suas capacidades cognitivas, como atenção, memória, raciocínio e o bem estar em um ambiente cheio de pluralidade.

Qual a importância da escola na Educação Infantil?

O papel da escola é promover o processo de aprendizagem na vida da criança, independentemente da fase. Assim, a Educação Infantil também é uma etapa que precisa cumprir com este objetivo. Além disso, a Educação Infantil pode impactar até os anos finais da educação e a vida profissional dos futuros adultos.

Qual é o papel da escola e do professor?

A escola deve estabelecer em seu Projeto Político Pedagógico a relação entre professores e alunos como uma relação mais igualitária, dialógica, em que o professor não se coloca como aquele que detém todo o conhecimento, mas aquele que orienta percursos de pesquisa e de descoberta do conhecimento.

Qual a importância da escola para o desenvolvimento?

Assim como a família, a escola tem também sua fundamental importância para o aprendizado de todos nós, principalmente das crianças e adolescentes. A escola possibilita através da convivência uns com os outros uma troca de conhecimento, um amadurecimento intelectual e amistoso, contribuindo assim para o convívio social.